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測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示。向集氣瓶內(假定此時的容積為240ml)加入20 ml水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

（1）紅磷燃燒的化學方程式為 。

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處，此時集氣瓶內水的體積約為 ml。

（3）此實驗還可以證明集氣瓶內剩余的氣體具有的性質是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖形象地表示某反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中分別表示A，B，C三種不同的分子．該反應的化學方程式中A，B，C前的化學計量數(shù)之比為

A．3：1：2 B．2：1：2 C．1：2：2 D．3：2：2

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

富氧煉鋼用的富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是

（ ）

A．1:3 B．1:4 C．1:5 D．21:79

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市大興區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

森林失火時，滅火隊員通常要砍伐一些樹木，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是

A．隔離空氣 B．隔離可燃物

C．降低可燃物溫度 D．開辟運輸水的道路

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市房山區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鈉為銀白色固體，具有金屬光澤，可以用刀較容易地切開，熔點是97.81℃。Na是非�；顫姷慕饘�，常溫下與O2、H2O等物質反應。在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石（C）和碳酸鈉，下列敘述不正確的是

A．金屬鈉質地較軟

B．金屬鈉的熔點比較低

C．金屬鈉通常保存在水中

D．金屬鈉與二氧化碳反應的化學方程式為4 Na + 3CO2C + 2Na2CO3

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末統(tǒng)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

錳元素的相關信息如右圖所示。下列說法中正確的是

A．原子核內中子數(shù)為25 B．屬于金屬元素

C．原子的核外電子數(shù)為30 D．在地殼中的含量為54.94%

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級上學期期末調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作正確的是

A．用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈 B．向燃著的酒精燈里添加酒精

C．用嘴吹滅燃著的酒精燈 D．將實驗剩余藥品放回原瓶

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

同學想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實驗中起催化作用，進行了以下實驗：

①寫出實驗2反應的化學方程式 ；

②為證明氧化銅是該反應的催化劑，同學們又完成了以下的實驗：

Ⅰ.在實驗3反應后的混合物中加足量的水溶解，過濾，將濾渣洗滌并干燥，用電子天平稱量，質量為0.2g。

Ⅱ.將過量的CO通入濾出的固體，按右圖進行實驗：儀器a的名稱 。

③甲同學的實驗報告如下：

裝置

現(xiàn)象

實驗結論

A

黑色固體全部變紅

生成了銅，反應方程式 (7)

B

石灰水變渾濁

產生了二氧化碳

Ⅲ.該實驗裝置存在的缺陷是

當出現(xiàn) 現(xiàn)象時，證明反應已經開始。

④以上實驗證明氧化銅在反應前后質量和化學性質都沒改變，能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑。兩種氧化物相比， 的催化效果更好。

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結論，其中不正確的是

A．石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水

B．用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小

C．蠟燭火焰被吹滅，說明溫度降低到著火點以下

D．將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟中含有氫、氧元素

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