【題目】教室中的下列物品由天然材料制成的是
A.鋁合金門窗 B.玻璃 C.陶瓷地板 D.木制桌凳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖Ⅰ所示。常溫下,分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,兩支試管底部均有未溶解的固體;再將兩支試管放入盛有冰水混合物的燒杯里,如圖Ⅱ所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是
A.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大
B.兩支試管里剩余的固體都增多
C.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D.裝有甲物質(zhì)的試管中剩余的固體減少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
B.原子如果得到或失去電子就變成離子
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)右圖表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學(xué)用語填空:
(1)寫出溶質(zhì)氯化鋅中金屬元素的元素符號 ;
(2)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號 ;
(3)標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價(jià) ;
(4)寫出右圖標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(每空1分,化學(xué)方程式2分,共5分)小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。
(1)Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊變 色。
(2)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是 。
(3)根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出制取燒堿的化學(xué)方程式: ;
(4)寫出氫氧化鈣的一個(gè)用途 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c(填“>”、“<”或“=”)。
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。
(3)t2℃時(shí),50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 。
(4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用 結(jié)晶的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某硝酸銨樣品中混有另一種氮肥,經(jīng)測定該樣品中含氮39%,該樣品中可能混有的氮肥是
A.(NH4)2SO4 B.NH4HCO3 C.NH4Cl D.CO(NH2)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)符號表示不同的意義,下列化學(xué)符號中,表示2個(gè)氧原子的是
A.O2 B.2O C.2O2 D. CO2
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