【題目】化學(xué)符號(hào)表示不同的意義,下列化學(xué)符號(hào)中,表示2個(gè)氧原子的是
A.O2 B.2O C.2O2 D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
探究一:該氣體的成分。
【猜想與假設(shè)】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因?yàn)開________________________。
小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO有毒。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________________。
(2)由實(shí)驗(yàn)② (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣。
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。
向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯 性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將CO2通入盛有紫色石蕊試液的試管中,加熱試管,然后在試管中加入活性炭,溶液顏色的變化:
A.紅色—→無色—→紫色 B.紅色—→紫色—→無色
C.無色—→紫色—→紅色 D.藍(lán)色—→紫色—→無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【改編】(8分)下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),甲乙的溶解度關(guān)系是 ;t2℃時(shí),甲乙的溶解度關(guān)系是 ;
(2)某同學(xué)在t1℃時(shí)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),充分?jǐn)嚢璧玫较鄳?yīng)的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是 (填序號(hào));在溶液③中再加入25g甲,充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%,2分)。
(3)若溶液甲中含少量固體乙,可以通過 將甲結(jié)晶且乙不結(jié)晶,可以通過 將甲結(jié)晶分離;
(4)若甲為KNO3,如圖3所示,20℃時(shí),將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的 (填字母序號(hào))。
A.氫氧化鈉固體
B.生石灰固體
C.冰塊
D.硝酸銨固體
E.濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法!帮嬍辰】怠笔侨藗兤毡榈纳钭非,下列做法正確的是
A.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其腐爛
B.在炒熟的菜中放入適量的加碘食鹽,使其美味
C.在果汁中加入“塑化劑”,使其口感更好
D.在火腿腸中添加過量的亞硝酸鈉,使其保持肉質(zhì)鮮美
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“黑火藥”是我國古代四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀(KNO3)、硫磺、木炭組成,硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為
A.-3 B.+1 C.+3 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【改編】(8分)銅制器物在潮濕環(huán)境中表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銹跡,俗稱銅綠。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠成分產(chǎn)生了濃厚興趣。
【提出問題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?
【查閱資料】①無水硫酸銅遇水變藍(lán)色;②碳與一般的酸不反應(yīng);
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)找到了一些銅綠粉末并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
【觀察分析】A裝置中綠色粉末變?yōu)楹谏;B裝置中無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色;
C裝置中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2分)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠中除銅元素外還有 和碳等元素。
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成,小組同學(xué)對(duì)A裝置中產(chǎn)生的黑色粉末的成分有如下兩種不同的猜想:
(1)全部為CuO
(2)全部為C
(3)CuO和C的混合物
【深入探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量黑色粉末于試管中,滴加足量的稀硫酸 | ①固體全部溶解,溶液顏色變藍(lán) | 猜想(1)正確 |
②取少量黑色粉末于試管中,滴加足量的稀硫酸 | ② | 猜想(2)正確 |
③取少量黑色粉末于試管中,滴加足量的稀硫酸 | ③(2分) | 猜想(3)正確 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證明猜想(1)正確。
【反思應(yīng)用】根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的 等有關(guān);要保護(hù)博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與 接觸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于資源的敘述不正確的是
A.自然界中水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會(huì)減少
B.將自來水蒸餾可制得蒸餾水,屬于物理變化
C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
D.更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染
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