現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無色、無味的液體，B是一種黑色粉末，A中加入少量的B能迅速產(chǎn)生一種無色氣體C，而B在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)均沒有變化；一種淡黃色的粉末D在C中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，同時生成一種有刺激性氣味的氣體E．
（1）試判斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)，請將物質(zhì)的化學式寫在下列橫線上．
A
 
  B
 
 C
 
  D
 
  E
 
；
（2）寫出題目中涉及到的兩個反應的文字表達式
 
；
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)無色液體雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析推斷．
解答：解：A中加入少量的B能迅速產(chǎn)生一種無色氣體C，而B在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)均沒有變化，說明B是催化劑，故B為二氧化錳，雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣，故A為雙氧水，C為氧氣，淡黃色的粉末D為硫，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，同時生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫，故E為二氧化硫．
（1）由上述分析可知A為．A H2O2  B為 MnO2 C 為O2  D 為S  E為 SO2；
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，文字表達式為 硫+氧氣
點燃
二氧化硫．
故答案為：（1）．A H2O2  B MnO2 C O2  D S  E SO2；
（2）過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣； 硫+氧氣
點燃
二氧化硫．
點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，直接得出物質(zhì)的化學式，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關系推導剩余的物質(zhì)，最后進行驗證即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出儀器a和b的名稱：a
 
     b
 

（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為
 
，選用的發(fā)生裝置是
 
 （填裝置代號，下同），收集裝置是
 
 或
 
，選用這兩種收集方法的原因是
 
實驗中為防止高錳酸鉀粉末進入導管應
 
．
（3）實驗室若使用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，發(fā)生裝置應選擇
 
，反應文字表達式為
 

（4）題目（2）和（3）中敘述的兩種制取氧氣的方法，你認為其中相對較好的是
 
，理由是
 
（至少說出兩點）
（5）某同學在制取收集一瓶氧氣后，用帶火星的小木條伸入瓶口瓶中瓶底，都未見木條復燃．其原因可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

人類對原子結(jié)構(gòu)的認識永無止境．
（1）道爾頓認為原子時“不可能再分的實心球體”，湯姆生認為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點均
 
（填“正確”或“錯誤”）
（2）1911年，科學家盧瑟福用一束平行高速的α粒子（α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子）轟擊金箔時發(fā)現(xiàn)：
①大多數(shù)α粒子不改變方向就可以順利穿過，原因是
 
．
②有極少數(shù)α粒子被反彈回來，原因是
 
．
③有少部分α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關．
（1）天然氣燃燒的化學方程式為
 
；
（2）液氨有望成為新一代綠色能源．氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物，且釋放大量熱量．該反應的化學方程式
 
．
（3）為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應考慮的因素是
 
（寫出一條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

利用電解水實驗可探究水的組成．請回答下列問題：
（1）通電一段時間后，正、負兩極上生成氣體的體積比為
 
；
（2）正極產(chǎn)生的氣體是
 
；負極產(chǎn)生的氣體是
 
；
（3）水發(fā)生了
 
   變化，其文字表達式為
 
基本反應類型為
 
；
（4）已知化學變化學前后元素種類不變，由該實驗可得出的結(jié)論是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請從C、H、O、Na、N五種元素中選出幾種元素組成物質(zhì)，按要求寫出化學式（僅寫一種）：酸
 
非金屬氧化物
 
堿
 
鹽
 
有機物
 
化肥
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【走進生活】禽流感期間，某養(yǎng)殖戶需配制200g 20%的氫氧化鈉溶液對禽舍用具進行殺菌消毒．
（1）配制時需稱取氫氧化鈉固體
 
g，水
 
mL．
（2）配制此溶液的步驟為
 
、
 
和
 
；配制過程中用到的儀器有
 
藥匙和膠頭滴管．
（3）用質(zhì)量為23.1g 的燒杯為容器，在托盤天平上稱取所需的氧化鈉固體時，請在下表中選出所需的砝碼（打“√”表示選用）．
砝碼大小/g100502020105
打“√”表示選用

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

同學們中考時需用2B鉛筆，鉛筆芯的主要成分是（　　）
A、鉛B、石墨
C、金剛石D、二氧化錳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

分類是學習和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法．分類要有一定的標準．如果按照物質(zhì)的組成對空氣、純堿、氧氣、燒堿、水、硫酸六種物質(zhì)進行分類，則圖中虛線框內(nèi)的物質(zhì)①、②、③、④、⑤、⑥依次為（　�。�
A、空氣、硫酸、純堿、燒堿、水、氧氣
B、空氣、硫酸、燒堿、純堿、水、氧氣
C、空氣、硫酸、燒堿、純堿、氧氣、水
D、空氣、硫酸、純堿、燒堿、氧氣、水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案