【題目】某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。
(提出問(wèn)題)
(1)怎樣鑒別真假黃金?
(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
(查閱資料)
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。
(實(shí)驗(yàn)藥品)
鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是________,說(shuō)明此樣品為______(選填“真”或“假”)黃金。
(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性
依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | ________ | 鈀的活動(dòng)性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng). |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_________________。
【答案】H2 假 無(wú)明顯現(xiàn)象 銀、鈀、鉑
【解析】
(1)金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,氫后的金屬不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,金位于氫后,不能與稀鹽酸反應(yīng),取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣,說(shuō)明此樣品為假黃金。
(2)鈀的活動(dòng)性比銀弱,則鈀不能與硝酸銀溶液反應(yīng),故把鈀浸入硝酸銀溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象。由于鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng),故鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂y>鈀>鉑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是 ( 。
A.化學(xué)與健康 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
①缺鐵會(huì)引起貧血癥 ②缺維生素C易患夜盲癥 | ①塑料的大量使用會(huì)造成“白色污染” ②空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn) |
①油鍋著火,用鍋蓋蓋滅 ②家用電器著火,用水澆滅 | ①最早發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑的科學(xué)家是波義耳 ②侯德榜發(fā)明和改良了燒堿的生產(chǎn)工藝 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)指出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果。
(1)燃著的酒精燈引燃另一酒精燈_______________;
(2)給試管中液體加熱,液體過(guò)多______________________________;
(3)取液體時(shí),瓶塞正放。_____________________________________________;
(4)過(guò)濾液體是直接將濾液倒入過(guò)濾器中。______________________________;
(5)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心______________________________;
(6)滴管取用試劑后平放或倒置______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_____。
(2)人體缺_____元素能導(dǎo)致食欲不振、生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良。
(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的_____作用。
(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的_____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(5)家用防水手套、玻璃茶杯、純棉桌布中,主要用有機(jī)合成材料制成的是_____。
(6)藥物“胃舒平”(主要成分是氫氧化鋁)可治療胃酸過(guò)多,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。
(1)稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅,請(qǐng)從微觀角度分析原因_____。
(2)做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性。電解過(guò)程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。則電解后溶液的pH_____(填“增大”、“減小”或者“不變”)。
(3)農(nóng)作物生長(zhǎng)需要適量施用化肥,下列關(guān)于化肥及使用的說(shuō)法正確的是_____(填字母序號(hào))。
A (NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料
B 農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種
C 氮肥能促進(jìn)莖葉生長(zhǎng),使葉色濃綠
D 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕,并吸收空氣中的氧氣而腐敗。生產(chǎn)上多在食品中放入一小包CaO粉未,可使食品保持干燥,F(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉(包裹在多孔泡沫塑料袋中),一段時(shí)間后,鐵粉會(huì)變?yōu)殍F銹。
(1)用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________。
(2)多孔泡沫塑料袋的作用是______________________________________________。
(3)寫(xiě)出生石灰作干燥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式_____,并注明基本反應(yīng)類型_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)出下列帶橫線元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。
(1)MnO2________ K2MnO4_____ KMnO4_______ KCl____ Cu2(OH)2CO3_____ Fe2(SO4)3 _______ AgNO3______ (NH4)2SO4_______ Na2CO3 ________ Al2O3 ___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法錯(cuò)誤的是( )
A. 進(jìn)入地窖前要先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
B. 禁止向燃著的酒精燈中添加酒精
C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)純度
D. pH試紙伸入待測(cè)液中測(cè)pH值
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一種無(wú)味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無(wú)現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。
(1)寫(xiě)出它們的化學(xué)式
A:_____B:_____C:_____D:_____E:_____F:_____。
(2)黑色粉末B是A的分解反應(yīng)中的_____劑。
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