【題目】通過探究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同”實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論正確的是( )
A.我們呼出的氣體全部是氧氣B.我們呼出的氣體全部是二氧化碳
C.我們呼出的氣體極易溶于水D.我們呼出的氣體含有二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是
A.潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧B.石油、煤、天然氣
C.冰水共存物、干冰、氮?dú)?/span>D.酒精、硫酸銅、水銀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識,其中有錯(cuò)誤的是
A.地殼中幾種元素含量的比較:O>Si>AlB.化石燃料:煤、石油、天然氣
C.三大有機(jī)合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子:分子、原子、元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永留傳”這句廣告詞被美國《廣告時(shí)代》評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石性質(zhì)是
A.密度大B.不能導(dǎo)電C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.熔點(diǎn)低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符的是
A.氖氣(Ne2)B.氧化鎂(MgO2)
C.氯化鉀(KCl)D.碳酸鈉(NaCO3)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝袋中充氮?dú)饪梢苑栏?/span>
B.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C.空氣中有少量的稀有氣體,它們能制成多種用途的電光源
D.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?/span>78%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器
(1)利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是 . (填序號)
(2)選擇合適的藥品制取CO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)若補(bǔ)充一種儀器(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年政府工作報(bào)告提出:繼續(xù)堅(jiān)定不移地打好包括污染防治在內(nèi)的“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)“。下列做法錯(cuò)誤的是
A.研發(fā)新能源車代替燃油車B.將廢棄的秸稈就地焚燒處理
C.將生活污水集中處理后排放D.禁止將醫(yī)療廢物混入生活垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中所見到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應(yīng)理解為( )
A.分子B.原子C.離子D.元素
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