【題目】日常生活中所見到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應(yīng)理解為（　�。�

A.分子B.原子C.離子D.元素

【答案】D

【解析】

“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”指的是在食鹽、牙膏、牛奶、醬油中添加了相應(yīng)的元素。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過探究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同”實驗，得出的結(jié)論正確的是（ ）

A.我們呼出的氣體全部是氧氣B.我們呼出的氣體全部是二氧化碳

C.我們呼出的氣體極易溶于水D.我們呼出的氣體含有二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、混合物的順序排列的是（ ）

A.氧氣、空氣B.氯酸鉀、水

C.金剛石、冰水混合物D.干冰、海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將某物質(zhì)R和氧氣置于密閉容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)(純凈物)

某物質(zhì)R

氧氣

二氧化碳

水

CO

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測

下列說法正確的是 ( )

A. R中一定含有碳元素、氫元素、氧元素

B. 反應(yīng)后CO的質(zhì)量為1.5 g

C. 僅根據(jù)題中信息無法確定R的化學(xué)式

D. R中兩種元素的質(zhì)量比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用有關(guān)化學(xué)用語符號填空。
（1）干冰 ，
（2）某氣體在空氣中占78％(體積百分含量)，是 ，
（3）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子 ，
（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年中國環(huán)境日的主題是“魅力中國，我是行動者”，每一位同學(xué)都應(yīng)具有環(huán)保意識，成為建設(shè)“美麗中國”的行動者，下列做法與之相違背的是

A.出行時使用共享單車

B.將垃圾集中后再進(jìn)行焚燒

C.到超市購物，自帶購物布袋

D.最后一個離開教室時，隨手關(guān)閉電燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列古詩詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是

A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

B.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)元素的說法正確的是

A.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同

B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，元素的種類不會發(fā)生改變，原子的種類有可能改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素，及能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A.OB.CO2C.ND.Hg

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同步練習(xí)冊答案