下列成語(yǔ)主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）

A. 冰凍三尺 B. 木已成舟 C. 鉆木取火 D. 鑿壁偷光

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化； A、冰凍三尺是水的狀態(tài)發(fā)生變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，故是物理變化； B、木已成舟是將木頭變成船，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化； C、鉆木取火要發(fā)生燃燒，故是化學(xué)變化； D、鑿壁偷光的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)的生成，故是物理變化。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西防城港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。

（1）衣：以下服裝飾品中，主要由天然纖維制成的是_____（填字母序號(hào)）。

A．羊毛帽子B．蠶絲領(lǐng)帶C．滌綸圍巾D．橡膠手套

（2）食：學(xué)校食堂的中餐食譜：大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯，從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度考慮，這份食譜還應(yīng)該補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_____（填字母序號(hào)）。

A．糖類(lèi)B．油脂C．維生素D．蛋白質(zhì)

（3）�。含F(xiàn)代家庭中常用大理石制作廚房的灶臺(tái)，若不慎將食醋（主要要成分用HAc表示）滴在灶臺(tái)上，臺(tái)面會(huì)失去光澤，變得粗糙。其原因是：_____（用化學(xué)方程式表示）

（4）行：電動(dòng)公共汽車(chē)為人們的出行提供了方便，電動(dòng)公共汽車(chē)的電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成_____能

AB C Ca （Ac）2+H2O+CO2↑ 化學(xué) 【解析】 (1)A．羊毛帽子B．蠶絲領(lǐng)帶為天然蛋白質(zhì)纖維；C．滌綸圍巾D．橡膠手套為有機(jī)高分子化合物，故選AB;(2)大米飯富含糖類(lèi)、紅燒排骨油脂，蛋白質(zhì)、煎雞蛋、豆腐湯富含蛋白質(zhì)，故缺少維生素(3)可根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)書(shū)寫(xiě)，2HAc+CaCO3=Ca （Ac）2+H2O+CO2↑ (4)充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，有新物質(zhì)生成。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試 題型：單選題

下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�

A. 用石墨制作干電池的電極

B. 用碳素筆書(shū)寫(xiě)檔案文件

C. 用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑

D. 用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開(kāi)啟

B 【解析】 A、用石墨制作干電池的電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、用碳素筆書(shū)寫(xiě)檔案文件，說(shuō)明單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑；故選項(xiàng)正確； C、用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開(kāi)啟是利用石墨的滑膩感，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）

A. ①為加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

B. ②為加熱一定量的高錳酸鉀

C. ③為向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鎂粉、鋅粉

D. ④為向一定量飽和石灰水中加入少量氧化鈣

D 【解析】 A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體的質(zhì)量減少，二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變，故二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，當(dāng)氯酸鉀完全分解時(shí)，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故正確； B、該反應(yīng)中錳元素沒(méi)有流失，故反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量不變，故正確； C、該反應(yīng)中，金屬鎂比鋅活潑，故反應(yīng)更劇烈，由于過(guò)量的金屬與等量的酸反應(yīng)，故最終生成氫氣的質(zhì)量相等，故正確...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 二氧化碳有毒，不能供給呼吸

B. 二氧化碳能溶于水，可以用來(lái)做汽水

C. 干冰常用于人工降雨

D. 二氧化碳可以使紫色石蕊溶液變紅

A 【解析】 A、二氧化碳是無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體，不能供給呼吸，故錯(cuò)誤； B、二氧化碳能溶于水，可以用來(lái)做汽水，正確； C、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱，常用于人工降雨，正確； D、二氧化碳能溶于水生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，故正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上2.1空氣的成分 練習(xí) 題型：單選題

下列區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體的操作中，最合理的是

A. 觀察氣體的顏色 B. 聞氣體的氣味

C. 伸入燃著的木條 D. 倒入澄清的石灰水

C 【解析】 試題要區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體，可以分別伸入燃著的木條，若木條燃燒更旺，則為氧氣；若木條燃燒正常，則為空氣；若木條火焰熄滅，則為二氧化碳。選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型：綜合題

中國(guó)是核電大國(guó)。核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。

(1)從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是_________________________；

(2)從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是________________________。

(3)下圖為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是__________。

A．钚是非金屬元素 B．钚原子核外有94個(gè)電子

C．钚元素的中子數(shù)94 D．钚的相對(duì)原子質(zhì)量為244 g

都產(chǎn)生新的物質(zhì)核變化中原子發(fā)生變化，化學(xué)變化中原子不變B 【解析】 (1)從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是都產(chǎn)生新的物質(zhì)。(2)從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是核變化中原子發(fā)生變化，化學(xué)變化中原子不變。 (3)A．钚是金屬元素，錯(cuò)誤；B．原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，钚原子核外有94個(gè)電子，正確；C．钚元素的質(zhì)子數(shù)94，錯(cuò)誤；D．...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型：單選題

如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的原子核中有

A. 6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)電子

B. 8個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子

C. 6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子

D. 8個(gè)質(zhì)子和6個(gè)電子

C 【解析】 試題分析∶由題中信息知，該原子的原子核中有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子。故C正確。 考點(diǎn)∶考查原子的結(jié)構(gòu)示意圖的含義。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)將10gA和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（　�。�

A. 1：1 B. 2：1 C. 5：1 D. 4：1

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，B參加反應(yīng)的質(zhì)量是8g＋4g－10g＝2g, 則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是10∶2＝5∶1。故選C。

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