硝酸銨是一種常見的化肥,化學(xué)式為NH4NO3,請(qǐng)計(jì)算:
(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比;
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量為14×2+1×4+16×3=80.
(2)硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
14×2
80
×100%=35%.
答:(1)NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量為80;(2)硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比是7:1:12;(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生依據(jù)化學(xué)式分析、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在定溫定壓下,2體積的甲氣體與1體積的乙氣體反應(yīng),生成2體積的丙氣體.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、乙氣體是單質(zhì)
B、甲、乙、丙的分子數(shù)之比是2:1:2
C、若甲氣體為CO,則丙氣體可能為CO2
D、同溫度、同壓強(qiáng)、同體積的甲、乙、丙三種氣體中,乙的分子數(shù)最少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量、各元素的質(zhì)量比以及氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
(1)NH4NO3                 
(2)(NH42SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)來測(cè)定空氣中氧氣的含量,請(qǐng)思考后回答下列問題:
(1)點(diǎn)燃紅磷后可觀察到的現(xiàn)象是
 
;待反應(yīng)停止,冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會(huì)
 
(選填“上升”或“下降”),大約達(dá)到集氣瓶體積的
 
為止;
(2)寫出發(fā)生該反應(yīng)的表達(dá)式
 

(3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的
 
,最后集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是
 

(4)由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?請(qǐng)寫出四條:
 
;氧氣的哪些性質(zhì)?請(qǐng)寫出三條
 

(5)燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷?
 

(6)、可否用鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?
 
(填可以或者不可以),原因是
 

(7)該實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定的結(jié)果往往比理論值要小,可能是哪些原因造成的?(寫出二點(diǎn)原因)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

赤壁之戰(zhàn),諸葛亮巧施火攻,創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績(jī),使這次戰(zhàn)役成為中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)例.根據(jù)燃燒的條件填寫:曹軍的木船是
 
,火攻曹軍前還滿足了木船與
 
接觸,東吳帶火的戰(zhàn)船借助東風(fēng)接近曹操的戰(zhàn)船且能將其點(diǎn)燃又滿足了木船的溫度
 
.曹軍要不是用鐵鏈和木板連接戰(zhàn)船,則可移開未燃燒的木船而防止大火蔓延,這種滅火的原理是
 
;當(dāng)時(shí)若有抽水機(jī),曹軍就可以引江水滅火,這種滅火的原理是
 
小規(guī)模的燃燒,可讓士兵用棉被等滅火,這種滅火原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中有許多藥品需要用不同的方法密封保存.
(1)濃硫酸需要密封保存因?yàn)槠渚哂?div id="ixx43vv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(2)濃硝酸為什么需要密封保存在棕色細(xì)口瓶中?
(3)氫氧化鈉溶液需要保存在帶橡皮塞的細(xì)口瓶中,因?yàn)椴Aе械腟iO2能與其發(fā)生如下反應(yīng):SiO2+2NaOH=X+H2O,請(qǐng)推斷X化學(xué)式為
 

(4)請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋生石灰需要密封保存的原因
 

小明對(duì)敞口放置的生石灰成分進(jìn)行探究,猜想可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3三種物質(zhì)中一種或幾種,其設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量樣品于燒杯中,加入適量水,攪拌,使其充分溶解,過濾
 
樣品中含有CaO和CaCO3
可能含有Ca(OH)2
取少量濾液于試管中,向其中滴加
 
試液
溶液變成紅色
取少量濾渣于試管中,向其中滴加稀鹽酸
 
小明為測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.5g樣品,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后得到2.2g二氧化碳,請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)室溫(20℃)時(shí),三種物質(zhì)屬于
 
溶物質(zhì)(填“易”、“可”、“微”或“難”).
(2)當(dāng)溫度為40℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為
 

(3)接近飽和的C物質(zhì)的溶液,可采取
 
、
 
兩種方法變成飽和溶液.
(4)將等質(zhì)量的20℃時(shí)A、B、C的飽和溶液均升溫至50℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列順序?yàn)椋?div id="l4fvbah" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在純凈物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是
 

(2)有下列物質(zhì):①過氧化氫;②二氧化錳;③可口可樂飲料;④加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余固體;⑤紅磷;⑥氯酸鉀;⑦氖氣;⑧水銀.其中屬于混合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活.據(jù)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)某些食品包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”,以防止食品腐敗,其主要作用是吸收空氣中的
 

(2)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是
 
、
 

(3)洗潔精能清除油污,這是利用它的
 
作用.液態(tài)的植物油和固態(tài)的動(dòng)物脂肪合稱為油脂,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是
 

(4)硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料.某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如圖:

回答下列問題:
①溶解過程需要的玻璃儀器有燒杯和
 

②用NaOH除雜時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量
 
溶液除去.
④“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至
 
(填序號(hào)).
A.完全蒸干時(shí)停止加熱
B.有較多固體析出時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干
C.有大量固體析出時(shí)停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液.

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