我校小宇同學(xué)利用周末時(shí)間,在家長的陪同下,取來少許嘉陵江水進(jìn)行興趣實(shí)驗(yàn)
(1)為了得到無色、無味的水,通常情況下,小宇會向水樣中添加
 
進(jìn)行吸附.
(2)為了分離第(1)步中的固體和液體,小宇下一步應(yīng)該怎么做?
 
(填操作名稱)
(3)小宇想知道第(2)步完成之后得到的水是否是硬水,他應(yīng)該向水樣中加
 

在生活中,通常利用
 
的方法來降低水的硬度.
(4)若小宇將該水樣進(jìn)行蒸餾,將得到的蒸餾水進(jìn)行電解(如右圖所示),若A試管得到了3mL的氣體,則B試管中得到的氣體約為
 
mL.實(shí)驗(yàn)開始前向水中加入少量的氫氧化鈉,目的是
 
.該實(shí)驗(yàn)說明了水是由
 
組成的.
考點(diǎn):水的凈化,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,電解水實(shí)驗(yàn),硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答;
(2)根據(jù)過濾的原理分析;
(3)根據(jù)硬水的檢驗(yàn)、軟化的方法分析回答;
(4)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論及注意的事項(xiàng)分析回答.
解答:解:(1)由于活性炭具有吸附性,為了得到無色、無味的水,通常情況下,小宇會向水樣中添加活性炭進(jìn)行吸附.
(2)為了分離第(1)步中的固體和液體,小宇下一步應(yīng)該進(jìn)行過濾.
(3)小宇想知道第(2)步完成之后得到的水是否是硬水,他應(yīng)該向水樣中加肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的硬水.在生活中,通常利用煮沸的方法來降低水的硬度.
(4)由電解水的裝置可知,若A試管得到了3mL的氣體,是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,則B試管中得到的氣體是氧氣.由于氫氣和氧氣的體積比2:1,則B試管中得到的氣體約為1.5mL.實(shí)驗(yàn)開始前向水中加入少量的氫氧化鈉,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.該實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫、氧兩種元素組成的.
故答為:(1)活性炭;(2)過濾;(3)肥皂水,煮沸;(4)1.5,增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,氫、氧兩種元素.
點(diǎn)評:本題主要考查了水的凈化、組成的知識.難度不大,根據(jù)已有的知識即可分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有H、O、C、C1、Na五種元素,請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式(各寫一個(gè)):(1)人體胃液中含有的酸
 

(2)可用于制肥皂的堿
 
;
(3)煤礦坑道中含量超標(biāo)易發(fā)生爆炸的氣體的主要成分
 

(4)具有還原性的氣態(tài)氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量氫氧化鈉.
(1)50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是
 
.該溫度下,把50g甲放在100g水中,所得溶液的質(zhì)量為
 

(2)30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是
 

(3)燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中固體量的變化是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子的性質(zhì)相對應(yīng)的是( 。
選項(xiàng)操  作  或  現(xiàn)  象分 子 的 性 質(zhì)
A溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮分子的大小發(fā)生改變
B50mL的酒精和50mL的水相混合,體積小于100mL分子是運(yùn)動的
C水電解可以產(chǎn)生氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中可以再分
D汽油揮發(fā),可以嗅到汽油的氣味分子的體積很小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某反應(yīng)的示意圖,請回答下列問題:
(1)試寫出一種符合該示意圖的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)該化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是
 
(微觀)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、將盛液體的燒杯放在火焰上直接加熱
B、用滴管滴加液體時(shí),將滴管伸入試管
C、將實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品放回原試劑瓶
D、檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為氧氣時(shí),將帶火星的木條放在集氣瓶口

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是( 。
A、液化氣燃燒B、鐵鍋生銹
C、開水沸騰D、蔬菜腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:通過分析,判斷下列說法正確的是 ( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g35207
反應(yīng)后質(zhì)量/g1058待測
A、測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g
B、乙物質(zhì)一定是催化劑
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標(biāo)簽如右圖.試計(jì)算:
(1)要配制19.6%的稀硫酸250g,需要這種濃硫酸多少克;
(2)用所取的濃硫酸與一定量的氫氧化鉀溶液混合,恰好完全反應(yīng),得到174g溶液,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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