用容積為18mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體
 
mL，加熱過程中，試管夾應夾在
 
．
考點：給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)已有的知識進行分析解答，給試管內(nèi)的液體加熱，液體不能超過試管容積的三分之一，據(jù)此解答．
解答：解：用容積為18mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體18mL×
1
3
=6mL，加熱過程中，試管夾應夾在距離試管口
1
3
處，故填：6，距離試管口
1
3
處．
點評：本題考查了給試管內(nèi)液體加熱的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中不正確的是（　�。�
A、用完酒精燈后應立即用燈帽蓋滅
B、加熱試管時管口應朝著自己
C、加熱固體時試管口應略向下傾斜
D、加熱后的試管應冷卻后再清洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出下列各符號的意義：
（1）2H
 
   
（2）3N2
 

（3）
 
-2
S
 
  
（4）4Na+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

近期我國部分省市遭受特大干旱，災區(qū)群眾飲用水安全倍受關(guān)注．
（1）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
（2）向渾濁的河水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行
 
（填操作名稱）除去固體雜質(zhì)，再向所得水溶液中加入活性炭，利用其
 
性除去水中
的顏色和異味．
（3）將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰，生石灰與水反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

每年3月12日為全國植樹節(jié)．植樹造林有助于減少空氣中哪種成分的含量（　　）
A、氮氣B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，同學們將包有Na2O2固體的棉花放入了如右圖所示的裝置中，實驗時發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來．
（1）實驗過程中蠟燭由下往上依次熄滅，說明二氧化碳具有
 
的性質(zhì)．（提示“三不”）
（2）棉花為什么會燃燒呢？同學們認為棉花要燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足
 
、
 
．
【提出問題】略[查閱資料]略[實驗設(shè)計]略[實驗步驟]略
【拓展提高】
①Na2O2和CO2反應除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學生甲認為生成的固體是NaOH，學生乙認為是Na2CO3，同學們經(jīng)思考后認為
 
同學的猜想是錯誤的，理由是
 
．
②Na2O2和CO2反應生成氧氣和碳酸鈉，寫出此反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從全球范圍來看，當前所面臨的問題有健康問題、能源問題、糧食問題和環(huán)境問題．化學家們希望從化學角度，通過化學方法解決這些問題，為人類的發(fā)展與進步作出更大的貢獻．化學界所研究的課題很多，其中有：①合成高效化肥；②開發(fā)新型高效藥品；③研制快速降解的塑料；④尋找高效催化劑，在低能耗下分解水制取氫氣； ⑤開發(fā)新型智能劑取代氟利昂；⑥制造人造皮膚和血管；⑦研制植物營養(yǎng)液進行無土栽培；⑧在無毒、無害條件下進行化學反應；⑨消除汽車有害尾氣．請將上述問題歸類，并把其序號填在相應的橫線上．
（1）健康問題：
 
．
（2）能源問題：
 
．
（3）糧食問題：
 
．
（4）環(huán)境問題：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在“走進化學實驗室”一課中，我們學會了科學探究的最基本的操作，如圖所示的實驗操作正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中均屬于有機物的是（　�。�
A、甲烷、乙醇、醋酸
B、金剛石、水、天然氣
C、大理石、干冰、一氧化碳
D、酒精、水蒸氣、塑料

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