【題目】如圖是初中化學(xué)的一些基本實驗，請回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是_____。

（2）B實驗中氣球的作用是_____。

（3）C實驗過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時，停止加熱。

（4）D實驗的實驗現(xiàn)象是_____。酒精燈網(wǎng)罩的作用是_____。

【答案】吸收二氧化硫，防止污染空氣 防止氣體逸出、調(diào)節(jié)裝置內(nèi)外壓強(qiáng)平衡 出現(xiàn)較多固體 黑色粉末逐漸變紅色，澄清的石灰水變渾濁 使火焰集中，提高溫度

【解析】

（1）硫在氧氣中燃燒生成有毒氣體二氧化硫，A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；

（2）驗證質(zhì)量守恒定律實驗中，紅磷燃燒放出大量的熱，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣球的作用是防止氣體逸出、調(diào)節(jié)裝置內(nèi)外壓強(qiáng)平衡；

（3）蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干；

（4）碳具有還原性，與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，D實驗的實驗現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅色，澄清的石灰水變渾濁。酒精燈網(wǎng)罩的作用是使火焰集中，使酒精燃燒充分，提高溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代紡織業(yè)常將草木灰（主要成分K2CO3）和生石灰在水中混合，用上層清液漂白織物。

（資料）①K2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2KOH

②Ca(OH)2、K2CO3 和 KOH 的部分溶解度如下表：

溫度/℃

0

10

20

30

50

溶解度/g

Ca(OH)2

0.18

0.17

0.16

0.15

0.14

K2CO3

107

109

110

114

121

KOH

97

103

112

126

140

（1）20℃時，100 g 水中最多可溶解 K2CO3 的質(zhì)量是__________g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50% 的 KOH 溶液屬于 ___________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（2）某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，恢復(fù)到原溫度，某些量隨時間變化的關(guān)系如圖所示。則縱坐標(biāo)可能表示的是____________（填序號）

a溶質(zhì)的質(zhì)量 b溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) c 氫氧化鈣的溶解度 d溶劑的質(zhì)量 e溶液的質(zhì)量

（3）20℃時，將 1.38 g K2CO3 固體放入 100 g 水中，并加入一定量的氫氧化鈣，攪拌使其充分反應(yīng)，恢復(fù)到原溫度，過濾，得到質(zhì)量為 1.5 g 的固體。所得濾液中的溶質(zhì)是____________，加入氫氧化鈣的質(zhì)量是_________g。

（4）將純凈的氯化鈉配制成溶液。20℃時，向 4 個盛有 200 g 水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉并充分溶解。4 組實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗序號

①

②

③

④

加入氯化鈉的質(zhì)量／g

9

36

81

90

溶液質(zhì)量／g

209

236

272

272

若將②中得到的溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.9%的生理鹽水，需加水的質(zhì)量是________g。關(guān)于上述實驗的敘述正確的是__________（填序號）。

a①②所得溶液是不飽和溶液

b③④所得溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

c20℃時，200 g 水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為 72 g

d20℃時，將④繼續(xù)恒溫蒸發(fā) 100 g 水，過濾，得到質(zhì)量為 36 g 的固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是

A.應(yīng)用①操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽

B.應(yīng)用②在制備燒堿的過程中，水參與了反應(yīng)

C.應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過程中還能得到一種化肥

D.生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾、蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)能培養(yǎng)我們的學(xué)科素養(yǎng)，下列說法不正確的是

A.變化與守恒：2NaCl + 2H2O 2X + Cl2↑+ H2↑中，X 的化學(xué)式是 NaOH

B.模型與推理：活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成的一 定是活潑金屬

C.宏觀與微觀：活性炭可以使紅墨水褪色，原因是它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)

D.實驗與探究：往水樣中加入肥皂水后振蕩，出現(xiàn)較多泡沫，說明該水樣是軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】戴口罩、勤洗手，給自己居住、生活的環(huán)境消消毒，都是預(yù)防新型冠狀病毒感染的有效方法。其中“84”消毒液能用于日常生活的消毒滅菌。某化學(xué)興趣小組對一瓶 敞口放置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究：

（提出問題）該敞口久置的“84”消毒液中含有哪些溶質(zhì)？

（查閱資料）（1）“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉，NaClO 為有效成分，有腐蝕性，并易與空氣中 CO2 反應(yīng)（2NaClO+CO2+H2O＝2HClO+Na2CO3）。

（2）次氯酸（HClO）溶液和次氯酸鈉（NaClO）溶液都具有漂白、殺菌、消毒功效。

（3）HClO 不穩(wěn)定，受熱或光照易分解。

（提出猜想）I.“84”消毒液沒有變質(zhì)

II.____________

III.“84”消毒液完全變質(zhì)

（設(shè)計方案）為驗證猜想，設(shè)計如下方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

（1）另取該消毒液少量于試管中，滴加足量 BaCl2 溶液，振蕩

產(chǎn)生白色沉淀

猜想________不成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

（2）向盛有有色布條的燒杯中滴加該消毒液適量，放置一段時間

有色布條_________。（填“褪色”或“不褪色”

猜想 II 不成立，猜想 III 成立

（得出結(jié)論）綜上所述，該敞口放置的“84”消毒液中溶質(zhì)一定有____________________。

（拓展延伸）

（1）次氯酸鈉與鹽酸反應(yīng)會生成有毒的黃綠色氣體單質(zhì)，該氣體單質(zhì)是____________，因此，“84”消毒液____________________（填“能”或“不能”）與潔廁靈（主要成分為鹽酸）混合使用。

（2）欲用 40%的 NaClO 溶液稀釋配制 25%的溶液 400g，需要加水__________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）一氧化碳還原氧化鐵的方程式為__________________。冶煉 16t 氧化鐵，可得到鐵_______t。

（2）鋁抗腐蝕性能好，是因為鋁與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁的化學(xué)式為_______________。

（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片相互刻畫（如圖所示），純銅片上留下明顯的劃痕，該實驗的目的是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗設(shè)計

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗設(shè)計

A

探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響

B

探究水對鐵釘銹蝕的影響

C

探究空氣是燃燒的必要條件

D

探究CO2與水反生反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

巧克力是極具營養(yǎng)價值的食品，某巧克力部分營養(yǎng)成分見圖1．可可豆是制作巧克力的主原料，含水、單寧、可可脂等物質(zhì)。制作巧克力時，可可豆發(fā)酵過程中減少了單寧的含量，從而降低了可可的苦味，同時生成二氧化碳、醋酸等物質(zhì)。再通過精煉，讓巧克力擁有滑順的口感，通過去酸使巧克力透出清香，回火鑄型后得到成型的巧克力。

可可脂是一種主要由三種脂肪酸構(gòu)成的脂肪，熔點(diǎn)在34～36℃，恰好低于口腔溫度，但高于體表（手掌）溫度。幾種固體脂的融化曲線如圖2所示。

巧克力含有豐富的多源苯酚復(fù)合物，是防止心臟病的天然衛(wèi)士。巧克力中的糖分還能起到緩解壓力，消除抑郁情緒的作用。巧克力由于可可脂的特性，在夏天，表面會形成白色晶狀物，類似白霜，影響觀感，并不影響巧克力的質(zhì)量，可放心食用。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）巧克力中含有______種營養(yǎng)素，其中______是人體最主要的供能物質(zhì)。

（2）可可豆發(fā)酵的過程屬于______變化。

（3）根據(jù)圖2可知，10℃時固體脂指數(shù)最小的是______。

（4）解釋巧克力“只融在口，不融在手”這句廣告詞中蘊(yùn)含的科學(xué)原理______。

（5）下列說法正確的是______。

A 臟病患者可適當(dāng)食用巧克力

B 巧克力中因含有單寧等物質(zhì)使其略帶苦味

C 巧克力在口中能瞬間融化是因為其固體脂指數(shù)隨溫度變化大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實物圖。

（1）牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。

（2）碘鹽中的“碘”是指________（選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”）。食用碘鹽是為了預(yù)防________疾病。（填字母）

a．貧血 B．甲狀腺腫大 c．夜盲癥

（3）為保障“舌尖上的安全” ，下列做法合理的是________。（填字母）

a．霉變大米蒸煮后食用 b．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 C．適當(dāng)使用食品添加劑

（4）凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是________，凈水機(jī)中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì)，是因為活性炭具有________作用。

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同步練習(xí)冊答案