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【題目】學習化學能培養(yǎng)我們的學科素養(yǎng)，下列說法不正確的是

A.變化與守恒：2NaCl + 2H2O 2X + Cl2↑+ H2↑中，X 的化學式是 NaOH

B.模型與推理：活潑金屬與稀鹽酸反應有氣體產生，則與稀鹽酸反應有氣體生成的一 定是活潑金屬

C.宏觀與微觀：活性炭可以使紅墨水褪色，原因是它具有疏松多孔的結構

D.實驗與探究：往水樣中加入肥皂水后振蕩，出現較多泡沫，說明該水樣是軟水

【答案】B

【解析】

A、根據化學反應前后原子的種類、數目不變，可推知X 的化學式是 NaOH，故正確；

B、與稀鹽酸反應有氣體產生的不一定是活潑金屬，如碳酸鹽與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，故錯誤；

C、活性炭有疏松多孔的結構，具有吸附作用，能夠吸附色素和異味，所以活性炭能使紅墨水褪色，故正確；

D、生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對應的化學方程式書寫正確的是

A.工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是 Fe2O3）煉鐵：3CO +Fe2O3＝3CO2+2Fe

B.用含有還原性鐵粉的麥片補鐵：2Fe +6HCl＝2FeCl3+3H2↑

C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水：NaOH +H2SO4＝Na2SO4+H2O

D.正常的雨水顯酸性：CO2+H2O＝H2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是（　　）

A.t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度都是50g

B.t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出的晶體可能一樣多

C.t2℃時，恒溫蒸發(fā)甲、乙兩種物質的飽和溶液中等質量的水，析出的晶體甲比乙多

D.甲溶液中含有少量乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鎂水合物是制備鎂產品的中間體。

Ⅰ.（制取MgCO33H2O）工業(yè)上從弱堿性鹵水（主要成分為MgCl2）中獲取MgCO33H2O的方法如圖1：

（1）沉淀過程得到了MgCO33H2O晶體和氯化鈉的混合物，寫出沉淀過程發(fā)生的化學反應方程式：________________________________________________。

（2）過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______，證明MgCO33H2O沉淀已洗滌干凈的方法是，取最后一次洗滌液，_____________________________，說明已洗凈。

（3）沉淀過程的溶液中鎂離子含量隨時間的變化如圖3所示，不同溫度下所得到沉淀產物如下表所示。

溫度（℃）

產物

46.95

MgCO33H2O

47.95

MgCO33H2O

48.95

MgCO33H2O

49.95

Mg5（OH）2（CO3）44H2O

則沉淀過程選擇的溫度為________，理由是此溫度下，Mg2+沉淀的速率較快，沉淀效率較高，且不會生成其它沉淀。

Ⅱ.（測定MgCO33H2O的純度）

（查閱資料）

a.堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。

b．MgCO33H2O+H2SO4=MgSO4+CO2↑+4H2O。

c．Mg5（OH）2（CO3）44H2O也可以表示為Mg（OH）24 MgCO34H2O，其相對分子質量為466，能與硫酸反應生成CO2。

（實驗步驟）

利用如下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，以確定MgCO33H2O的純度。

依據實驗過程回答下列問題：

（1）實驗結束后需持續(xù)緩緩通入空氣，其作用為______________________________。

（2）C裝置中反應生成CaCO3的化學方程式為_______________________；D中堿石灰的作用為_______________________________。

（3）下列各項措施中，能提高測定準確度的是_________（填標號）。

a在加入硫酸之前，應排凈裝置內的CO2氣體

b為了縮短實驗時間，快速滴加硫酸

c在B～C之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

d在C裝置左側導管末端增添多孔球泡

e將C裝置中澄清石灰水換成Ba（OH）2溶液

（4）實驗中準確稱取15.0g樣品三份，進行三次測定，測得生成CaCO3沉淀的平均質量為10.0g。請計算樣品中MgCO33H2O的純度（寫出計算過程）。______

（5）若獲取MgCO33H2O的樣品中含有少量Mg5（OH）2（O3）44H2O，則樣品中MgCO33H2O的純度___（填“偏大”“不變”或“偏小”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題，

（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），寫出該反應的化學方程式_____；若用D裝置收集氧氣，當導管口氣泡_____冒出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。

（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為_____，如果用G裝置收集氣體，氣體應從_____（填“b”或“c”）端通入；用C裝置代替B裝置，收集所需的氣體量后，對C裝置進行的操作是_____。

（4）氮的氧化物（NO2）是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NO2還原成N2，某同學在實驗室中對NH3與NO2的反應進行了探究。

（資料：NO2有毒，常溫下為紅棕色，實驗中常用氫氧化鈉溶液進行尾氣處理；同溫同壓下，不同氣體的體積之比等于分子個數之比。）

現將收集到的NH3充入注射器X中，硬質玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2（兩端用夾子K1、K2夾好）。在一定溫度下按下圖裝置進行實驗。

（Ⅰ）打開K1，推動注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y中，Y管中的現象_____，反應方程式是_____。

（Ⅱ）將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復到室溫，Y中有少量水珠。

（Ⅲ）打開K2，觀察到的現象_____，原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某中學開展化學實驗考查，考查內容由學生抽簽決定，小明同學抽簽后來到實驗室，實驗臺上為他準備的藥品有：過氧化氫溶液、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀固體、氯酸鉀固體、二氧化錳粉末、大理石顆粒，實驗臺上還準備了下列儀器：

（1）寫出下列儀器的名稱：B______________。

（2）利用題中藥品和 A-I 中儀器可以制取較多量的二氧化碳，要組裝發(fā)生裝置和收集裝置，小明選擇的儀器是______________（填序號），反應的化學方程式為___________。

（3）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，小明選擇的藥品是__________（寫名稱），若用如圖 1 裝置裝滿水，用于收集氧氣，進氣口應為_________________端（選填“a”或“b”）。

圖1 圖2

（4）圖2是利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點 _______________________。

（5）過氧化鈉（Na2O2）常溫下能與二氧化碳發(fā)生反應。將二氧化碳發(fā)生裝置與圖 3 裝置（氣密性良好）連接，過一段時間后，圖3中G 燒杯的澄清石灰水變渾濁，a 處帶火星的小木條復燃。

圖3

①E 裝置的作用是除去二氧化碳中_____________，F 裝置里的試劑是___________________。

②G 中飽和的澄清石灰水變渾濁，說明過氧化鈉與二氧化碳反應______________熱（填“放” 或“吸”）。

③結合實驗和所學知識得出 CO2 與 Na2O2 反應的生成物為__________（填字母）。

a Na2O 和 O2 b Na2CO3 和 H2 c NaOH 和 O2 d Na2CO3 和 O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關問題：

（1）A實驗中集氣瓶內水的作用是_____。

（2）B實驗中氣球的作用是_____。

（3）C實驗過程中，當蒸發(fā)皿中出現_____時，停止加熱。

（4）D實驗的實驗現象是_____。酒精燈網罩的作用是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】復分解反應是我們學過的化學基本反應類型之一。

(1) 寫出下列反應的化學方程式。

①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合：_________________________________________；

②碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合：_________________________；

③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合：______________________________。

(2)你想過上述復分解反應為什么能夠發(fā)生嗎？這是因為在這些反應物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結合。如上述反應①中，實際參加反應的離子Ba2+和SO42-，而Cl-、Na+是“旁觀者”，并沒有參加反應。請你分析上述反應②中實際參加反應的離子是__________________；上述反應③中實際參加反應的離子是______________________________________________。

(3)請根據你的想象，在圖中右邊的容器中畫出體現NaOH溶液和稀鹽酸反應產物的示意圖___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙、丙為單質；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去。試推斷：

（1）寫出有關物質的化學式：甲__________,E___________.

（2）寫出下列化學方程式C+E→丙+D____________________________________。

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