下列變化不屬于緩慢氧化的是( 。
A、鐵生銹B、食物腐爛
C、蠟燭燃燒D、糧食發(fā)燒
考點(diǎn):燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,氧化反應(yīng)中有的比較劇烈,例如燃燒.有的比較緩慢,稱為緩慢氧化.
解答:解:
A、鐵生銹的過(guò)程反應(yīng)緩慢,不容易察覺,屬于緩慢氧化,故A錯(cuò);
B、食物腐爛是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化過(guò)程,故B錯(cuò);
C、蠟燭燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng),不屬于緩慢氧化,故C正確;
D、糧食發(fā)燒的過(guò)程很緩慢不易被覺察到,屬于緩慢氧化,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了氧化反應(yīng)的分類,可以依據(jù)具體的反應(yīng)進(jìn)行,分為劇烈的氧化(即燃燒)和緩慢氧化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下4個(gè)觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,請(qǐng)寫出你熟悉的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式,否定以下各錯(cuò)誤觀點(diǎn).
序號(hào)錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證(2、3、4寫符號(hào)表達(dá)式)
1氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
 
2實(shí)驗(yàn)室制氧氣一定要用催化劑
 
3分解反應(yīng)一定生成氧氣
 
4置換反應(yīng)一定是單質(zhì)和氧化物的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于緩慢氧化的是
 

A.動(dòng)物呼吸      B.紅磷燃燒
C.硫燃燒         D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物    質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測(cè)
已知X的相對(duì)分子質(zhì)量為n,Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n,下列推斷正確的是( 。
A、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9 g
B、反應(yīng)后生成15 gZ
C、反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1:1
D、該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一個(gè)R原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg,則R原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
A、46.6
B、56g
C、56
D、9.288×10-26kg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、食鹽與水混合得到食鹽水屬于化合反應(yīng)
B、有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C、化合反應(yīng)可能是物理變化
D、氧化反應(yīng)一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡
B、溶液由藍(lán)色立即變?yōu)辄S色
C、鐵釘表面有紅色固體生成
D、充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量增重

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A、燈泡發(fā)光B、葡萄釀酒
C、山體滑坡D、輪胎爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉,完全反應(yīng)后過(guò)濾;以下情況可能存在的是( 。
A、濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+
B、濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
C、濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+
D、濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中有Zn2+、Mg2+

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