下列數(shù)據(jù)合理的是(     )

A．用托盤天平稱取12.62g的食鹽

B．用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水

C．普通溫度計顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃

D．用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL


【考點】常用儀器的名稱和選用；實驗操作注意事項的探究．

【專題】常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．

【分析】托盤天平一般準(zhǔn)確到0.1g、10 mL量筒準(zhǔn)確到0.1mL，量筒的選用時一般是選用與之相等的量筒與稍大的規(guī)格的量筒確保一次性量出．讀數(shù)時要讀出最小分度值．

【解答】解：

A、托盤天平一般準(zhǔn)確到0.1g，不能稱得12.62g食鹽，故錯誤；

B、10ml量筒實際精確到0.1mL，只能量出8.7mL的蒸餾水，不能量取8.76mL蒸餾水，故錯誤；

C、普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃，讀數(shù)不可能精確到0.01，所以數(shù)據(jù)不合理，故錯誤；

D、10ml量筒實際精確到0.1mL，用10mL量筒量取某溶液體積為8.2mL是正確的．

故選D．

【點評】考慮量筒及托盤天平的最小分度值，托盤天平一般準(zhǔn)確到0.1g、10 mL量筒準(zhǔn)確到0.1mL、100mL量筒準(zhǔn)確到1mL．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水與人類生活息息相關(guān)，愛護水資源是每個公民的責(zé)任．請你回答下列有關(guān)問題：

（1）震后災(zāi)區(qū)人們的飲用水問題備受關(guān)注．為防止疾病傳染，對飲用水進行如下處理：

①過濾  ②煮沸  ③自然沉降 ④消毒，其中合理的順序為   （填序號）；通過上述處理后的水為  ．（填“純凈物”或“混合物”）

（2）生活用水硬度過大會有很多危害，生活中可以通過煮沸的方法將硬水軟化．

（3）請?zhí)岢鲆环N個人生活中合理可行的節(jié)約用水方法   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在擦玻璃時，人們時常先向玻璃上“哈氣”再擦?xí)共ＡР恋酶蓛簦@說明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的(     )

A．二氧化碳 B．氮氣 C．水蒸氣   D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)對蠟燭的性質(zhì)及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）取一只蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：  、   ．

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別叫外焰、內(nèi)焰和 ．

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的  （填字母）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的  溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，只發(fā)生了物理變化的是(     )

A．鐵生銹   B．紙張燃燒 C．葡萄釀成酒   D．水結(jié)成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氣體均被計入空氣污染指數(shù)的一組是(     )

A．二氧化硫、二氧化氮、氮氣

B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳

D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮．現(xiàn)要收集一氧化氮氣體，可采用的方法是(     )

A．向上排空氣法 B．排水法

C．排水法或向上排空氣法 D．排水法或向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


砷化鎵（GaAs）是“LED”節(jié)能光源材料，其中Ga的化合價為+3，則As的化合價為（　�。�

A．+1   B．+3   C．﹣3  D．﹣2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


控制變量法是實驗探究的重要方法．下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是（　�。�

A．甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

B．甲可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

C．乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案