2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
過(guò)濾		C．
加熱液體		D．
量取9.5mL液體

分析 A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．
B、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近．

解答 解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確．
D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取9.5mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最�。徊荒苁褂�100mL的量筒，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我國(guó)許多地方至今仍保留著燃燈放焰、共吃元宵的風(fēng)俗．
（1）某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr（NO3）2]等．
①硝酸鍶中Sr的化合價(jià)為+2．
②寫出硫燃燒的化學(xué)方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（2）燃放孔明燈（如圖）祈福成為了元宵節(jié)的新風(fēng)尚．小新同學(xué)
想自制孔明燈，為了使它能飛得更高、更遠(yuǎn)、更安全，選擇作為燈罩
的材料應(yīng)質(zhì)輕且不易燃燒；選擇的燃料應(yīng)燃燒熱值大且燃燒時(shí)間長(zhǎng)．
（3）某市已禁止燃放孔明燈，因?yàn)榭酌鳠羧紵龝r(shí)外焰溫度高達(dá)300多度，一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫(kù)等地，孔明燈會(huì)C（填序號(hào)）而引發(fā)火災(zāi)．
A．提供可燃物     B．供給氧氣    C．使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)的性質(zhì)往往決定物質(zhì)的用途．下列提供一些物質(zhì)的用途：①甲烷用作燃料；②氫氣用于填充探空氣球；③氧氣用于氣焊；④干冰用作制冷劑；⑤焦炭用于煉鐵工業(yè)；其中一定利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．①②③B．①③⑤C．③④⑤D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是（　　）
A．氧氣助燃--焊接金屬B．二氧化碳能溶于水--用于滅火
C．石墨導(dǎo)電--可作電極D．稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選的裝置是B（填字母）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）化學(xué)小組利用A-G-E-H裝置（鐵架臺(tái)略去）相連接，通過(guò)測(cè)定石灰石樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性，每步反應(yīng)或作用都是完全的）．
①A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②小組同學(xué)認(rèn)為裝置E在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，由此再進(jìn)一步計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若沒(méi)有裝置H，將會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大（選填“偏大”或“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要．
（1）下列金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填字母序號(hào)）．

（2）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧希郀t煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料．煉鐵過(guò)程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆等方法，以防止其銹蝕．上述方法所依據(jù)的原理是將鐵與氧氣、水隔絕．
（4）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和一些鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（部分產(chǎn)物未列出）．請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答：

操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，A～F六種物質(zhì)中含鐵元素的有ABCDE（填字母代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列因果關(guān)系中正確的是（　�。�
A．金屬單質(zhì)能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
B．銨鹽能與堿反應(yīng)，所以銨態(tài)氮肥不能與堿性化肥一起施用
C．化學(xué)變化中伴隨著能量變化，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化
D．有機(jī)物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)．
①魚類、肉類富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，它是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)的主要原料．
②未成年人正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，每天必須攝入足夠量的鈣元素，否則易得佝僂�。�
（2）汽車是重要的交通工具．
①多數(shù)汽車使用的燃料是汽油，它燃燒時(shí)產(chǎn)生的主要污染氣體是一氧化碳．
②完成車用鉛酸電池充電的化學(xué)方程式：2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;充電\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+PbO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化情況如圖所示．分析并計(jì)算：
（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子有Na+、H+、SO42-．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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