8．物質的名稱與其化學式一致的是（　�。�
A．膽礬：CuSO4B．氧化鐵：Fe3O4C．熟石灰：CaOD．食鹽：NaCl

分析 化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

解答 解：A、膽礬是五水合硫酸銅的俗稱，其化學式為：CuSO4•5H2O，故選項物質的名稱與其化學式不一致．
B、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為：Fe2O3，故選項物質的名稱與其化學式不一致．
C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學式為Ca（OH）2，故選項物質的名稱與其化學式不一致．
D、食鹽是氯化鈉的俗稱，其化學式為NaCl，故選項物質的名稱與其化學式一致．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握化合物化學式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．化學與生活息息相關，請你用化學知識回答以下生活中的問題．
（1）醫(yī)療上需要大量的生理鹽水（濃度為0.9%），生理鹽水的溶質是氯化鈉．
（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能．
（3）蔗糖水溶液很難導電，是因為蔗糖溶于水后，蔗糖以分子的形式存在于水中，不能形成自由移動的離子緣故．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．通過《物質構成的奧秘》學習，我們知道：元素的種類、化學性質分別與下列粒子數(shù)密切相關，它是（　　）
A．質子數(shù)、中子數(shù)B．質子數(shù)、電子數(shù)
C．質子數(shù)、最外層電子數(shù)D．中子數(shù)、最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．十九世紀初，意大利科學家阿伏加德羅在總結前人工作的基礎上，提出了分子的概念，他認為：
①一切物質都是由分子構成的；
②分子由原子構成；
③原子不能獨立存在；
④分子是保持物質化學性質的一種微粒；
⑤分子的質量等于構成它的原子的質量之和；
⑥分子在不停地運動．
從你所學的知識看，上述觀點中存在明顯不足的是（　�。�
A．①③B．②⑤C．④⑤⑥D．①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．構成物質的微粒有分子、原子、離子．保持二氧化碳的化學性質的微粒是二氧化碳分子，保持鐵的化學性質的微粒是鐵原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．物質和氧氣發(fā)生的反應一定屬于化合反應
B．化學反應前后，各物質的質量總和一定相等
C．原子一定都是由質子、中子、電子構成的
D．只由一種元素組成的物質就是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．有關下列物質的用途不正確的是（　�。�
A．建筑業(yè)上利用熟石灰制三合土或砌磚、抹墻
B．氫氧化鈉可用于制肥皂和造紙業(yè)
C．利用硫酸來干燥氫氣
D．利用鹽酸除去金屬表面的銹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖所示裝置，改變滴管和小燒杯中的物質可以完成多個簡單實驗．
（1）若燒杯丙中盛有少量黑色粉末，將滴管甲中的液體滴入燒杯丙中，燒杯丙中有氣泡生成，且氣球明顯鼓起：則黑色粉末是二氧化錳（填名稱，下同），滴管甲中所裝液體是過氧化氫溶液．
（2）若滴管甲中吸有稀鹽酸，滴管乙中吸有水，燒杯丙中盛有適量Na2CO3粉末，燒杯丁中放有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花．該實驗可用于驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是二氧化碳．其操作步驟有：
①將滴管甲中的稀鹽酸滴入燒杯丙中；
②將滴管乙中的水滴入燒杯丁中；
③觀察燒杯丁中的紙花是否變色；
正確的操作順序是①③②．
燒杯丙、丁內發(fā)生的化學反應方程式分別為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．人體中必須的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關重要，如圖1提供了幾種微量元素相關信息．

（1）圖1所示五種元素中屬于金屬元素的有兩（或2）種，鋅的相對原子質量為65.4
（2）硒原子在化學變化中容易得（選填“得”、“失”）電子；Fe3+有23個核外電子．
（3）碘原子結構示意圖如圖3，則圖中與碘元素化學性質相似的是氟原子．
（4）如圖2為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是AC（填序號）
A．原子序數(shù)：Z＞Y；　B．核電荷數(shù)X=Y；　C．Y和Z處于同一周期
（5）分析元素周期表，嘗試歸納一條原子結構方面呈現(xiàn)出的周期性變化規(guī)律：同一列（族）最外層電子數(shù)相同，從上到下，電子層數(shù)依次遞增．

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