下列圖示與對應的敘述相符的是

A．圖①表示向氫氧化銅和氫氧化鈉溶液的混合物中逐滴加入稀鹽酸

B．圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用

C．圖③表示向等質量氧化鎂、碳酸鎂中分別加入等濃度的稀鹽酸

D．圖④表示20℃時，向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省東莞市九年級上學期教學質量模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

通過下圖所示實驗可以得出的結論，其中不合理的是

A．甲實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又可以說明白磷的著火點比紅磷低

B．乙實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

C．丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性

D．丁實驗可以說明氧氣能助燃

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質性質的敘述中，屬于物質物理性質的是

A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹

B．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

C．二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體

D．水在直流電的作用下，會分解產(chǎn)生氧氣和氫氣

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對圖示實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是

A．旋緊瓶蓋振蕩，塑料瓶變癟

B．用燃著的木條在a管尖嘴口檢驗產(chǎn)生的氣體，木條燃燒更旺

C．黃銅片在純銅片上刻畫時留下痕跡

D．濾紙碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學期期終調研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關處理火災現(xiàn)場方法正確的是

A．炒菜時油鍋著火，立即潑水滅火

B．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

C．室內起火時打開門窗通風

D．人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)如圖裝置回答問題：

①儀器ｘ的名稱 ；

②用高錳酸鉀制取氧氣時，A圖中有一明顯錯誤，改進方法是 ，反應化學方程式是 ，將氧氣從a通入F中，可驗證物質燃燒必需的一個條件是 ；

③實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ，發(fā)生與收集裝置可選 的組合（填裝置序號）；

④用A、C組合可制取甲烷，則下列推測錯誤的是 。

A. 制取甲烷的藥品是固體 B. 反應時需要加熱

C. 甲烷可能與水反應 D. 甲烷不溶于水

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省興化顧莊學區(qū)三校九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關金屬及合金的說法中正確的是

A．鋁、鐵、銅都是銀白色固體，都能導電

B．銅的化學性質不活潑，所以銅制品不會生銹

C．合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質

D．硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料，合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能

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科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省鞍山市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

鐵是生產(chǎn)、生活中應用最廣泛的金屬材料。

（1）酸菜等酸性的食物不宜用鐵質器具長期盛放，因為______________。

（2）為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕，制造海輪時，會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________（填選項）。

A．Ag B．Cu C．Pt D．Zn

（3）對鐵進行“發(fā)藍”處理，其表面將形成致密的氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是________________。

②為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質零件表面形成的氧化膜是否致密，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質。由此可知該零件“發(fā)藍”處理的效果 （填“好”或“不好”），因為 （用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：2016屆江西省鷹潭市小學九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•貴溪市校級期中）某學�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究．

（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要參消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇 ．

A．蠟燭 B．紅磷 C．木炭 D．硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證 ．

實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

組 別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

同學們分析數(shù)據(jù)后認為氧氣約占空氣體積的 ；若該實驗用木炭來燃燒是否可行，原因是 ．

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