如圖為某同學(xué)探究鐵銅銀三種金屬活動性順序的分組實(shí)驗

①通過上述實(shí)驗?zāi)芊褡C明鐵銅銀三種金屬活動性順序?______.
②請你在此試驗的基礎(chǔ)上通過增減實(shí)驗幫助這位同學(xué)用最簡單的方法達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?______(對于增加的實(shí)驗可以寫出實(shí)驗步驟也可以畫圖)
③寫出一個有關(guān)的化學(xué)方程式______.
【答案】分析:金屬與酸能反應(yīng)說明金屬排在氫的前面,與酸不反應(yīng),說明排在了氫的后面;金屬與鹽能反應(yīng)說明金屬排在鹽中金屬的前面,不反應(yīng)說明金屬排在了鹽中金屬的后面,還需要結(jié)合方程式的書寫方法考慮.
解答:解:①鐵能與硫酸反應(yīng)說明鐵排在了氫的前面,銅與硫酸不反應(yīng),說明銅排在了氫的后面,鐵能與硫酸銅反應(yīng),說明鐵排在了銅的前面,鐵能與硝酸銀反應(yīng),說明鐵排在銀的前面,但是不能排出銅和銀的順序;
②通過C實(shí)驗鐵能與硫酸銅反應(yīng),說明鐵排在了銅的前面,增加實(shí)驗:把銅放進(jìn)硝酸銀溶液中,銅能與硝酸銀反應(yīng),說明銅排在了銀的前面,所以鐵比銅活潑,銅比銀活潑;
③鐵與硫酸銅反應(yīng)的反應(yīng)物是鐵和硫酸銅,生成物是銅和硫酸亞鐵,已經(jīng)平了.
故答案為:(1)不能;(2)把ABD都去掉,把銅放進(jìn)硝酸銀溶液中  (3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道金屬與鹽反應(yīng)和金屬與酸反應(yīng)的條件,從而推出金屬的活動性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、如圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實(shí)驗.

(1)我國古代“濕法冶銅”就是利用了其中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)通過上述實(shí)驗,還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序,請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個實(shí)驗幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)探究鐵銅銀三種金屬活動性順序的分組實(shí)驗

①通過上述實(shí)驗?zāi)芊褡C明鐵銅銀三種金屬活動性順序?
不能
不能

②請你在此試驗的基礎(chǔ)上通過增減實(shí)驗幫助這位同學(xué)用最簡單的方法達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模?!--BA-->
把ABD都去掉,把銅放進(jìn)硝酸銀溶液中
把ABD都去掉,把銅放進(jìn)硝酸銀溶液中
(對于增加的實(shí)驗可以寫出實(shí)驗步驟也可以畫圖)
③寫出一個有關(guān)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實(shí)驗.

(1)上述實(shí)驗中,有氣泡產(chǎn)生的是(填寫裝置序號)
A
A

(2)我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(3)通過上述實(shí)驗,還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序,請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個實(shí)驗幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模?BR>
實(shí)驗步驟 現(xiàn)象    結(jié)論
將銅放入硝酸銀溶液中
將銅放入硝酸銀溶液中
銅的表面有銀白色固體析出;
銅比銀活潑
銅的表面有銀白色固體析出;
銅比銀活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖為某同學(xué)探究鐵銅銀三種金屬活動性順序的分組實(shí)驗

①通過上述實(shí)驗?zāi)芊褡C明鐵銅銀三種金屬活動性順序?________.
②請你在此試驗的基礎(chǔ)上通過增減實(shí)驗幫助這位同學(xué)用最簡單的方法達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?________(對于增加的實(shí)驗可以寫出實(shí)驗步驟也可以畫圖)
③寫出一個有關(guān)的化學(xué)方程式________.

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