(某反應(yīng)的微觀示意圖如下(其中“”代表碳原子，“”代表氧原子)：

回答下列問題：

（1）畫出丙框圖中分子的微觀示意圖____________。

（2）用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)為_______________。

（3）在甲、乙、丙三種物質(zhì)中不屬于氧化物的是______________（填序號(hào)）。

（4）在該反應(yīng)前后化合價(jià)升高的元素是__________（填名稱）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐，該滅火方法的主要原理是

A. 隔絕空氣 B. 降低溫度

C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：流程題

不知呼吸進(jìn)了多少氧氣啊，今夕一起做實(shí)驗(yàn)，看看我們一口氣也吞掉多少氧氣。請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。

（1）從空氣組成角度：某同學(xué)利用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

①實(shí)驗(yàn)原理：___________（用化學(xué)方程式表示）。

②實(shí)驗(yàn)步驟：先用彈簧夾夾住橡皮管，點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等紅磷燃燒熄滅后再打開彈簧夾．

③誤差發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論大于理論值，可能的原因有_______。

A．裝置漏氣 B．實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的紅磷過量

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)插入燃燒匙的速度太慢，集氣瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出

D. 紅磷熄滅后沒等集氣瓶冷卻就立刻打開彈簧夾

（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子

①用“”可表示的微粒是_____（填名稱）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，圖2可表示空氣微觀模型的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

（3）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程圖3所示。

①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_____（填化學(xué)式）。

②Ⅱ 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ_____（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。

（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

沒有了它，會(huì)大脖子病，多了它，容易引發(fā)甲亢！所以任何事情，都要適可而止！加碘食鹽中的“碘”是指

A. 原子 B. 單質(zhì) C. 分子 D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省 2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：F________。

（2）圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正錯(cuò)誤 __________；__________。

（3）寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；

若把H與B組合，則該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。

（4）請(qǐng)你從“C到H”中選擇儀器_________(填序號(hào))，組裝一個(gè)與HB組合優(yōu)點(diǎn)相同的裝置，該裝置用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2，化學(xué)方程式是：__________；若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為____(填“a”或“b”)。

（5）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與澄清石灰水確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，所觀察到的現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省 2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

除去雜質(zhì)是化學(xué)常用的分離方法。下列除雜質(zhì)的試劑與操作方法有不正確的是（ ）

序號(hào)

括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)

所選試劑或方法

操作步驟

A

Cu粉(Zn粉)

稀鹽酸

①加足量稀鹽酸，②過濾

B

CO2(CO)

燃燒法

點(diǎn)燃一氧化碳

C

FeSO4(CuSO4)

Fe粉

①加足量鐵粉，②過濾

D

KNO3(CaCO3)

H2O

足量水，②過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省 2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

豆腐是人們喜愛的食品，其中含鐵和鈣。這里所指的“鐵”、“鈣”應(yīng)理解為 (　　 )

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列碳及其化合物中，性質(zhì)與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是（ ）

A. 金剛石硬度大，所以可用于裁切玻璃

B. 石墨能導(dǎo)電，所以可用作電極

C. 酒精具有可燃性，所以可作消毒劑

D. 干冰易升華，所以可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市巴州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)花學(xué)反應(yīng)方程式4NH3+5O24X+6H2O，推斷X的化學(xué)式為（ ）

A．NO B．N2 C．N2O5 D．NO2

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