鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)說法中不正確的是( )
| A. | 鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g | B. | 鈰屬于金屬元素 |
| C. | 鈰的原子序數(shù)是58 | D. | 鈰原子核內(nèi)有58個質(zhì)子 |
元素周期表的特點及其應(yīng)用. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可. |
解答: | 解:A.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質(zhì)量為140.1,相對原子質(zhì)量的單位不是“g”,故選項說法錯誤. B.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是鈰,屬于金屬元素,故選項說法正確. C.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為58,故選項說法正確. D.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為58;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58,故選項說法正確. 故選A. |
點評: | 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組同學為了探究干電池中物質(zhì)的成分,將電池剝開時聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì).
【提出問題】為什么有異味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【網(wǎng)絡(luò)搜索】干電池的成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì).
【實驗探究】同學們分別設(shè)計實驗進行探究.
實驗Ⅰ.小婧取適量黑色物質(zhì)與 混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,試紙變藍,證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽.
實驗Ⅱ.小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉,他采用的方法是 ;
實驗Ⅲ.小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌,靜置后過濾,取濾渣進行實驗.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過氧化氫溶液 |
| 有氣體生成 |
向上述試管中伸入帶火星的小木條 | 木條復(fù)燃 | 該氣體是 該氣體是 |
據(jù)此小明認為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳.
【交流討論】大家對小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑.
(1)小瑩認為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳,必須驗證二氧化錳的質(zhì)量和 在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化;
(2)小儀認為除了小瑩考慮的因素外,另一個原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對過氧化氫分解也有催化作用.
【結(jié)論反思】
(1)干電池中一定含有銨鹽,可能含有二氧化錳,一定不含有鐵粉.
(2)面對網(wǎng)絡(luò)信息,我們要去偽存真.下列網(wǎng)絡(luò)信息,說法不正確的是 .
A.用大米制作的南昌特色小吃﹣“南昌炒粉”,可為人體提供的主要營養(yǎng)素是糖類
B.某公司找到了“只用水就能變成汽油”的方法,解決了能源危機
C.涂抹呈堿性的肥皂水可減輕蚊蟲叮咬分泌的蟻酸造成的皮膚痛癢.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:
(1)A中紅磷必須足量的原因是 為了耗盡裝置內(nèi)的 ;
(2)B中玻璃棒的作用是 ;
(3)C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律 (填“是”或“否”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
氮肥能促進植物莖、葉生長旺盛,提高植物蛋白質(zhì)的含量,下列化肥中屬于氮肥的是( 。
| A. | CO(NH2)2 | B. | Ca3(PO4)2 | C. | NH4H2PO4 | D. | K2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是某化學反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是( 。
| A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
| B. | 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) |
| C. | 反應(yīng)中共有兩種元素參與 |
| D. | 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在下列各項“家庭小實驗”中,不能達到預(yù)期目的是( )
| A. | 品嘗﹣﹣廚房中鑒別白糖和食鹽 | B. | 觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金 |
| C. | 聞氣味﹣﹣鑒別酒精與白醋 | D. | 點燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2月29日,新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒.下列措施能減少PM2.5污染的是( )
| A. | 鼓勵開私家車出行 | B. | 鼓勵使用太陽能熱水器 |
| C. | 鼓勵用煤火力發(fā)電 | D. | 鼓勵用液化石油氣作燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線圖.
(1)20℃時,KNO3的溶解度是 (填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度.
(2)40℃時,KCl的溶解度是 g,向100g水中加入40gKCl,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為 .
(3)比較這兩種物質(zhì)溶解度曲線的變化規(guī)律,從中你可以獲得哪些信息: (任寫一條).
(4)下列說法正確的是 .
A.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B.飽和KCl溶液析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變
C.30℃時,分別將10g KCl和10g KNO3配制成飽和溶液,前者需要水的質(zhì)量較多
D.分別將40℃時的KCl和KNO3的飽和溶液降溫到20℃時,后者析出的晶體較多.
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