對某無色溶液進行下列實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中,不正確的是( )
A.滴入紫色石蕊溶液,顏色變紅,則該溶液顯酸性
B.滴入酚酞溶液,溶液保持無色,則該溶液顯酸性
C.加入Mg粉,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性
D.加入CaCO3固體,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)2014年中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點。
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 。
(2)“加碘鹽”中含有碘酸鉀(KIO3),其中碘的化合價是 。
(3)在一密閉容器中,某反應(yīng)前后的分子種類示意圖如下所示:
①反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
②生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 。
③該化學(xué)反應(yīng)中,不發(fā)生變化的是 (填序號)。
A.元素種類 B.原子質(zhì)量 C.分子種類 D.分子個數(shù)
④該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第四單元 自然界的水(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水的變化,有一種變化不同于其他三種變化的是( )
A.水結(jié)冰 B.水變?yōu)樗魵?/span>
C.水中溶解了糖 D.水通電分解
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第十單元 酸和堿(解析版) 題型:計算題
為從定量角度認(rèn)識中和反應(yīng),小明同學(xué)自行設(shè)計并進行了下面實驗:
①在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;
③在溶液紅色消失瞬間,停止實驗。
若停止實驗時,兩溶液恰好反應(yīng)。請分析小明實驗后回答:
(1)實驗中酚酞試劑的作用是__________________________;
(2)計算出這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第十單元 酸和堿(解析版) 題型:選擇題
下圖中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯誤的是( )
A.X是稀鹽酸 B.Y是水
C.Z是石灰水 D.無法確定X、Y、Z
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第十單元 酸和堿(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.稀釋濃硫酸時應(yīng)將水倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
B.將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%,需加水50g
C.100mL水和100mL酒精混合后體積小于100mL,說明分子間有間隔
D.在不同的酸溶液中都含有相同的氫離子,所以,酸有一些相似的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第十二單元 化學(xué)與生活(解析版) 題型:選擇題
下列校園運動設(shè)施或器材中,沒有用到合成材料的是( )
A.排球 B.塑膠跑道 C.鋼質(zhì)單杠 D.尼龍?zhí)K
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第十一單元 鹽和化肥(解析版) 題型:選擇題
合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是( )
A.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥
B.不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用
C.KNO3是一種常用的復(fù)合肥料
D.提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項練習(xí) 第八單元 金屬和金屬材料(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好)。一段時間后,進行觀察。請你一起參加分析,并完成后續(xù)實驗設(shè)計。
【觀察現(xiàn)象】①裝置中右側(cè)導(dǎo)管中的液面升高。
②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質(zhì)。
【提出問題】導(dǎo)管中液面為何升高?黑色固體物質(zhì)又是什么?
【理論分析】小組同學(xué)根據(jù)已學(xué)習(xí)過的知識分析得知,液面上升的原因是 。
【猜想與假設(shè)】小組中的小明同學(xué)猜測該黑色固體可能含有:①Fe、②Fe3O4、③FeCl3、④C四種物質(zhì)。
【分析與驗證】小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
(1)小紅同學(xué)認(rèn)為不可能含有氯化鐵,該結(jié)論得到小組同學(xué)的認(rèn)可,理由是 。
(2)小強同學(xué)認(rèn)為一定含有碳,該結(jié)論可得到小組同學(xué)的認(rèn)可,理由是 。
(3)小組同學(xué)不能確定是否含有鐵,請你幫他們設(shè)計方案進行確認(rèn):
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
你選用的試劑是: 。 |
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【知識鏈接】相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗,你的結(jié)論之一是鐵釘在 (填“水”或“食鹽水”)中生銹快。
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