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下圖中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯誤的是（ ）

A．X是稀鹽酸 B．Y是水

C．Z是石灰水 D．無法確定X、Y、Z

 

D

【解析】水顯中性，pH為7；石灰水顯堿性，pH大于7；稀鹽酸顯酸性，pH小于7，故A、B、C都對，D錯。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014學年北京市西城區(qū)2014年中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：簡答題

（6分）某同學利用下圖裝置驗證二氧化碳的相關化學性質。

實驗裝置

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①向外拉注射器1

氣球1微微鼓起，

注射器1中溶液變渾濁

②將注射器2中的液體推入瓶中

氣球1繼續(xù)微微鼓起，

……

③打開K，將氣球2中的固體氫氧化鈉倒入瓶中后， 關閉K

氣球1繼續(xù)變大，

……

（1）步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是 。

（2）補全步驟②中的現(xiàn)象： 。

（3）補全步驟③中的現(xiàn)象： ，其中“氣球1繼續(xù)變大”的原因是 。

（4）通過本實驗能驗證的二氧化碳的化學性質是_____。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第四單元 自然界的水（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）

A．水、礦泉水 B．鐵、氧化鐵 C．氧氣、空氣 D．食鹽水、海水

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第四單元 自然界的水（解析版） 題型：選擇題

成語是中華民族漢語言文化的瑰寶，很多成語從化學的角度理解別有一番含義。通過化學課中對水資源的學習，成語“細水長流”可理解為（ ）

A．在家用細細的長流水洗衣服或刷牙

B．節(jié)約每一滴水，形成“細水長流”的水資源觀

C．地球淡水儲量豐富，可供人類永久使用

D．水龍頭漏水可讓其“細水長流”，方便使用

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第十單元 酸和堿（解析版） 題型：選擇題

有一食品包裝說明書中注明防腐劑是苯甲酸（C6H5COOH），張華同學查資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強，可用做食品防腐劑。下列對苯甲酸性質的推測中不合理的是（ ）

A．苯甲酸溶液的pH小于7

B．相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅

D．苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第十單元 酸和堿（解析版） 題型：選擇題

對某無色溶液進行下列實驗，根據實驗現(xiàn)象得出的結論中，不正確的是（ ）

A．滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性

B．滴入酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性

C．加入Mg粉，有氣泡產生，則該溶液顯酸性

D．加入CaCO3固體，有氣泡產生，則該溶液顯酸性

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第十單元 酸和堿（解析版） 題型：選擇題

下列物質俗名和化學式的對應正確的是（ ）

A．燒堿 NaOH B．火堿Na2CO3

C．生石灰Ca（OH）2 D．消石灰 CaO

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第十一單元 鹽和化肥（解析版） 題型：計算題

某同學為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格，他稱取27．5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱，產生的氨氣用100．0g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質量m與反應時間t的變化如下圖所示。所涉及的反應為：

(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 。

請計算：

（1）完全反應后產生氨氣 g。

（2）該化肥的含氮量為 （精確到0．1%），則這種化肥屬于 (填：“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產品。

（3）請計算廢硫酸中硫酸的質量分數(shù)（寫出計算過程）。

（4）若實驗過程中氨氣被完全吸收，但該實驗測得硫酸銨化肥的含氮量高于實際值，其原因是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年中考化學專項練習 第六單元 碳和碳的氧化物（解析版） 題型：選擇題

關于C60的說法正確的是( )

A．它是一種新型的碳的化合物 B．它是一種新型的碳單質

C．它是由碳原子直接構成的 D．它的相對分子質量是60

 

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