【題目】新型冠狀病毒的出現(xiàn)，使84消毒液和醫(yī)用酒精成為最暢銷的商品。84消毒液［有效成分為次氯酸鈉（NaClO）]和二氧化氯（ClO2）是常用消毒劑。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.NaClO屬于氧化物

B.NaClO中三種元素的質(zhì)量比為1：1：1

C.ClO2中氯元素的化合價(jià)為－1價(jià)

D.84消毒液不能和醫(yī)用酒精一起使用

【答案】D

【解析】

氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物；化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。

A、NaClO含有三種元素，不屬于氧化物，故A不正確；

B、NaClO中三種元素的質(zhì)量比為，故B不正確；

C、ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，，，則氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)，故C不正確；

D、84消毒液和酒精反應(yīng)生成氯氣，有毒，則84消毒液不能和醫(yī)用酒精一起使用，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】試劑A、B、C是Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ca(OH)2溶液中的一種。某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到試管①中無(wú)明顯現(xiàn)象，試管②中溶液變渾濁。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)把試管①、②中的物質(zhì)全部倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)溶液變澄清，并有氣泡冒出。請(qǐng)回答：

（1）A是______，B的溶質(zhì)是______（填俗名）。

（2）寫出燒杯中溶液變澄清的反應(yīng)化學(xué)方程式：______。

（3）燒杯中所得溶液的溶質(zhì)可能是______（填序號(hào)）。

a. NaCl、Na2CO3 b. NaCl、CaCl2、HCl c. NaCl、CaCl2 d. NaCl、CaCl2、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們對(duì)環(huán)境和食品安全越來(lái)越關(guān)注。

（1）由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車（如圖所示），該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，把光能轉(zhuǎn)化為_____能；

（2）直飲水系統(tǒng)，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖所示；

步驟①炭罐的作用是_____，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是_____；

（3）為了防止水的污染，下列各項(xiàng)措施中可行的是_____（填字母）；

A 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)

B 不任意排放工業(yè)廢水

C 生活污水經(jīng)處理后再排放

D 禁止使用農(nóng)藥和化肥

（4）SO2是空氣首要污染物之一，它的危害之一是產(chǎn)生硫酸型酸雨，寫出SO2生成硫酸的反應(yīng)化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

(1)交點(diǎn)P表示的含義是___

(2)t3℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。

(3)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，提純甲的方法是___

(4)t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，析出固體最多的物質(zhì)是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年3月16日，由于連續(xù)兩次發(fā)生嚴(yán)重的空難事故，波音737MAX系列飛機(jī)全球停飛，事故原因還需進(jìn)一步調(diào)查。

（1）飛機(jī)材料往往使用大量的鋁合金而不使用純鋁，其原因是合金的硬度______（填“大于”或“小于”）純金屬的硬度。

（2）鐵是飛機(jī)中常用的材料。在日常生活中，鐵容易與______（填化學(xué)式）生銹，可以用適量稀硫酸即可除去鐵銹，其原理是______（用化學(xué)方程式表示）。

（3）金屬銅在飛機(jī)材料中也有應(yīng)用。同時(shí)銅也容易形成銅銹Cu2（OH）2CO3，在加熱的條件下，銅銹分解產(chǎn)生三種常見(jiàn)的氧化物且所有元素化合價(jià)不發(fā)生變化。根據(jù)描述，書寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀土金屬因其獨(dú)特的性能而被譽(yù)為“新材料之母”。稀土金屬釔的氧化物（Y2O3）廣泛應(yīng)用于航空航天涂層材料，其顆粒大小決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。利用富釔稀土（含Y2O3約70%， 含Fe2O3、CuO、SiO2等約30%）生產(chǎn)大顆粒－氧化釔的一種工藝如下：

（1）操作I的名稱是_____。

（2）“酸溶”過(guò)程中，氧化釔與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）“分離提純”是為了除去濾液1中的_____（填化學(xué)式）。

（4）“調(diào)pH”時(shí)加入堿液使溶液的pH_____（填“增大”或“減小”）。

（5）碳酸釔灼燒分解的化學(xué)方程式是_____，此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表的一部分，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.碳元素只能形成一種單質(zhì)

B.氮原子的核外電子數(shù)為7

C.氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00

D.C、N、O的原子序數(shù)依次增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)從A或B 兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A 計(jì)分。

A去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)

B配制50g 10%的氯化鈉溶液

(1)實(shí)驗(yàn)的操作步驟是___________(填序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，其原因是_____。

a．濾紙未貼緊漏斗內(nèi)壁

b．濾紙破損

(1)實(shí)驗(yàn)的操作步驟是____________(填序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%，其原因是_____。

a．裝瓶時(shí)溶液灑出

b．燒杯中有水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了如下探究。

（猜想）Ⅰ．氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ．氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ．氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_____和_____不變。

（實(shí)驗(yàn)）用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

_____，

帶火星的木條復(fù)燃

所得固體

_____g

溶液中有氣泡放出，

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的是_____。

（3）過(guò)氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

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