13．請用化學(xué)符號填空：兩個銀原子2Ag；  五個硫酸根離子5SO42-；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2；空氣中含量最高的元素是N．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個銀原子，就可表示為：2Ag；
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故五個硫酸根離子可表示為：5SO42-．
保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，表示為O2；
空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%，空氣中含量最高的元素是氮元素．其符號為：N；
故答案為：2Ag；5SO42-；O2；N；

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．氫氧化鋁[Al（OH）3]受熱易分解，產(chǎn)生水并吸收熱量，故可用作阻燃劑；能與鹽酸、NaOH溶液反應(yīng)，是藥物“復(fù)方胃舒平”的主要成分之一．實驗室制備Al（OH）3方法為：Al2（SO4）3+6NH3•H2O═2Al（OH）3↓+3（NH4）2SO4，通常不選用NaOH．下列判斷不正確的是（　　）
A．氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．復(fù)方胃舒平可用于治療胃酸過多癥
C．氫氧化鋁可滅火的原因之一是降低了可燃物的著火點
D．實驗室不用NaOH溶液制備Al（OH）3，因為NaOH會與Al（OH）3反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．凈化水的以下操作，其中凈化程度最高的是（　�。�
A．
過濾		B．
蒸發(fā)
C．
蒸餾		D．
吸附

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某班同學(xué)做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液．實驗結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與．
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【交流表達】（1）小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅．他觀察到的現(xiàn)象是溶液呈藍色．
（2）小紅通過分析，認為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是：鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵
【作出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸．
【實驗驗證】（1）小華測得廢液的pH小于7，證明廢液中含有硫酸．用pH試紙測定溶液pH的方法：把待測液滴在pH試紙上，與標準比色卡對照，可以知道溶液的酸堿度．
（2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結(jié)論．小明的實驗現(xiàn)象是滴加一定量的氫氧化鈉溶液后才出現(xiàn)沉淀．
通過分析與實驗，同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸．
【拓展應(yīng)用】（1）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應(yīng)向廢液中加入過量的鐵．寫出該反應(yīng)過程中的一個化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（2）反應(yīng)完全后，過濾，濾渣中物質(zhì)為鐵和銅，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某物質(zhì)由C、H、O三種元素中的一種或幾種組成．將該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和無水硫酸銅，可觀察到澄清石灰水變渾濁、無水硫酸銅變藍．則該物質(zhì)（　�。�
A．一定含有C、H兩種元素B．一定含有C元素，可能含有H、O元素
C．一定含有C、O兩種元素D．一定含有H、O元素，可能含有C元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫儀器名稱：a是試管，b是長頸漏斗；
（2）實驗室用雙氧水制備O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；如果用C裝置收集該氣體，則氣體從b端進入（填“b”或“c”）（填字毋序號）；
（3）用B裝置制取O2時檢查氣密性的操作方法是在右邊導(dǎo)管口處加上一段膠皮管，用止水夾夾住導(dǎo)管上的膠皮管，向長頸漏斗中不斷加水，如果水不能充滿錐形瓶，說明氣密性良好；
（4）氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體．氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸，因此點燃之前必須先檢驗氫氣的純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．以食鹽為原料進行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如圖所示．

（1）除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和SO${\;}_{4}^{2-}$離子，加入下列沉淀劑的順序是（填序號）c a b 或者 c b a或者b c a．
a．Na2CO3     b．NaOH        c．BaCl2
（2）將濾液的pH調(diào)至酸性除去的離子是CO32- 和OH-
（3）若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰，則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì)，其化學(xué)式是NH3．
（4）純堿在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用．
①純堿可用于除灶臺油污．其原因是Na2CO3溶液顯堿性，與酸性的油污發(fā)生反應(yīng)，達到去污目的．
②工業(yè)上，可以用純堿代替燒堿生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品．如用飽和純堿溶液與Cl2反應(yīng)制取有效成分為NaClO（次氯酸鈉）的消毒液，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2CO3+Cl2 +H2O═NaCl+NaClO+2NaHCO3．（已知碳酸的酸性強于次氯酸HClO）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

寫出A的微粒符號Na+，在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是C（填字母）；若X=8，A、B、C、D的粒子兩兩組合能形成化合物的組合是AD（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（　　）
A．
分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加過量的稀硫酸
B．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C．
某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
D．
向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水

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