抗病毒處方藥磷酸奧可他韋能夠有效治療甲型和乙型流感,分子式為C16H28N2O4•H3PO4下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 分子式中含7種元素
B. C16H28N2O4中C、O元素的質(zhì)量比為4:1
C. H3PO4由3個(gè)氫原子、1個(gè)磷原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的
D. H3PO4和H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省滄州市滄縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)組成,結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)
B. 化學(xué)在保證人類生存,提高人類生活質(zhì)量方面具有重要的作用
C. 利用化學(xué)可以合成藥物,在保障人體健康中具有重要的作用
D. 城市環(huán)境日益嚴(yán)重,都是化學(xué)惹的禍,化學(xué)在改善生活環(huán)境中有害無(wú)益
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)一輪 專題2 水 練習(xí) 1 題型:簡(jiǎn)答題
我國(guó)是世界上水資源短缺的國(guó)家之一。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),水污染日趨嚴(yán)重,導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價(jià)值。請(qǐng)回答:
(1)造成水污染的原因有:________________________________________。
(2)你一直在關(guān)心人類賴以生存的水資源的保護(hù),請(qǐng)就如何預(yù)防和消除對(duì)水源的污染提出兩點(diǎn)建議__________,舉一例說(shuō)明你在生活中如何節(jié)約用水:___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省安丘市2017-2018學(xué)年九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),由甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)試管中的反應(yīng)現(xiàn)象__________。
【在閱資料】CaCl2、NaCl的溶液是中性,Na2CO3溶液顯堿性。
【實(shí)驗(yàn)報(bào)究一】確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)。
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是__________(寫化學(xué)式)
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是__________。(寫化學(xué)式)
【實(shí)驗(yàn)探究二】確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)所得溶液混合后的成分。
(4)甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。該白色沉淀是__________(寫化學(xué)式).同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
【提出猜想】
(5)甲同學(xué)猜想NaCl:乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2:丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl:
你的猜想:__________。
【交流討論】
(6)你認(rèn)為__________同學(xué)的猜想一定不正確,理由是__________。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加__________。 | __________。 | 猜想成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省安丘市2017-2018學(xué)年九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去稀硫酸中的FeSO4 | 加入適量鐵粉 |
B | 除去CO2中的CO | 將氣體通入NaOH 溶液 |
C | 除去CaCl2溶液中的HCl | 加過(guò)量CaCO3,過(guò)濾 |
D | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加過(guò)量BaCl2溶液,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省安丘市2017-2018學(xué)年九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是生活中常見洗滌用品的 pH, 混用會(huì)降低去污效果的組合是
A.潔廁靈和消毒液 B.肥皂水和爐具清潔劑
C.消毒液和肥皂水 D.消毒液和爐具清潔劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出上圖中指定標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________;②______________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用 ____(填字母下同)作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是______________ ,選用該裝置收集二氧化碳的理由是 ___________ 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式______ 。
(3)硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣的大且有毒,實(shí)驗(yàn)室可用固態(tài)的硫化亞鐵和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取,制取裝置可選上面的____________,若F用來(lái)收集尾氣,則應(yīng)從__________端通氣;
【答案】 錐形瓶 水槽。 B E 二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ BE b
【解析】本題主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。
(1)圖中指定標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別為①錐形瓶,②水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,所以選用的發(fā)生裝置是B,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故用向上排空氣法收集,選用的收集裝置是E,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體,反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,所以選用的發(fā)生裝置是B,硫化氫的密度比空氣大且能溶于水,可用向上排空氣法收集,選用的收集裝置是E;所以制取硫化氫裝置是BE,若F用來(lái)收集尾氣,則應(yīng)從b端通氣。
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
27
某興趣小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對(duì)這包干燥劑的成分展開了探究。
【提出問(wèn)題】這包干燥劑是否變質(zhì),成分是什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:全部是CaO;
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2;
猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無(wú)放熱現(xiàn)象,說(shuō)明這包干燥劑中不含______。
(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說(shuō)明這包干燥劑中含有_________________。
(3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無(wú)其他成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種方案。 另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,靜置后取上層清液于3支試管中。請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn),并填寫空白:
寫出方案三發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,得出猜想______________成立。
【拓展遷移】小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室保存氧化鈣應(yīng)注意______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
長(zhǎng)期施用(NH4)2SO4化肥的土壤容易酸化。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.(NH4)2SO4屬于氮肥
B.(NH4)2SO4的水溶液能使酚酞溶液顯紅色
C.不宜長(zhǎng)期施用(NH4)2SO4化肥
D.(NH4)2SO4化肥不能與堿性物質(zhì)混合施用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州市業(yè)水平考試化學(xué)樣題 題型:填空題
如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答:
(1)①處元素屬于_________(填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”)元素,③處元素和④處元素形成常見化合物的化學(xué)式為_________。
(2)表示如表中序號(hào)⑤的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中m=_______,該原子易_____(填“得”或“失”)電子。
(3)鋰是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬,化學(xué)式為 Li,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為,在上表中處于___(填序號(hào))位置。請(qǐng)寫出它與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
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