我國是世界上水資源短缺的國家之一。在經(jīng)濟發(fā)展的同時,水污染日趨嚴重,導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價值。請回答:
(1)造成水污染的原因有:________________________________________。
(2)你一直在關(guān)心人類賴以生存的水資源的保護,請就如何預(yù)防和消除對水源的污染提出兩點建議__________,舉一例說明你在生活中如何節(jié)約用水:___________________。
科目:初中化學 來源:河北省滄州市滄縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。
【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
【實驗驗證】
方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
小剛認為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_______________________。
方案二:小剛用下圖所示裝置進行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關(guān)閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。
(1)觀察到________________________出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜想該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用圖示裝置,另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗,實驗過程和現(xiàn)象如下:
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
________________,點燃酒精燈 | ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光; ②_____________ |
寫出上述實驗過程中一個反應(yīng)的化學方程式:________________________。
【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
【拓展交流】
(1)方案二中,先通入一會兒氮氣的原因是___________________________________。
(2)查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn):蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍,但是,蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍,導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因是________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山西省太原市百校2018屆九年級(3月)聯(lián)考理科綜合化學試卷 題型:單選題
提純是化學實驗中常用的一種方法。除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法正確的是
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | Cu(CuO) | 加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥 |
B | CO2(CO) | 點燃 |
C | CO2(HCl) | 通過足量氫氧化鈉溶液 |
D | 稀HCl(H2SO4) | 加人過量BaCl2溶液充分反應(yīng)后,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級一輪復(fù)習專題練習:專題4 溶液 題型:填空題
小雪同學想制取“葉脈書簽”,需要50 g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉__________g。
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需要25%的氫氧化鈉溶液__________g;蒸餾水__________mL。
(3)在實驗室配制氫氧化鈉溶液時,________(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級一輪復(fù)習專題練習:專題4 溶液 題型:單選題
如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A. 將20℃的飽和溶液X降溫到10℃,溶液X仍然是飽和溶液
B. a點表示30℃時,X的溶解度為60g
C. b點表示20℃時X、Y的溶解度相等
D. 同質(zhì)量的X、Y飽和溶液從30℃降到10℃時,析出的Y大于X
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級一輪 專題2 水 練習 1 題型:填空題
水是生命之源,請回答下列有關(guān)水的問題:
(1)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于 (A:純凈物,B:混合物)。
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是 。
(3)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是( )
A.無色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液
(4)把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是( )
A.泥沙 B.無水硫酸銅 C.蔗糖 D.花生油
(5)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中 、P兩種元素含量過高,水體富營養(yǎng)化,造成水華現(xiàn)象。
(6)節(jié)約用水,人人有責,請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級一輪 專題2 水 練習 1 題型:單選題
水是重要的資源,下列說法正確的是
A. 硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B. 自來水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化
C. 澄清的泉水是純凈水
D. 過量的使用化肥不會導(dǎo)致水體污染
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省安丘市2017-2018學年九年級(上)期末化學試卷 題型:單選題
抗病毒處方藥磷酸奧可他韋能夠有效治療甲型和乙型流感,分子式為C16H28N2O4•H3PO4下列說法正確的是( 。
A. 分子式中含7種元素
B. C16H28N2O4中C、O元素的質(zhì)量比為4:1
C. H3PO4由3個氫原子、1個磷原子、4個氧原子構(gòu)成的
D. H3PO4和H2SO4的相對分子質(zhì)量相同
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:上海市奉賢區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
化學研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。請回答:
①如圖所示裝置可以研究水的組成,反應(yīng)的化學方程式是______________________,a處氣體可以用________________檢驗。
②有四種微粒的微觀示意圖如下,其中能構(gòu)成單質(zhì)的是_______________。
③某興趣小組同學通過以下實驗研究活性炭的吸附性(活性炭是一種難溶于水的黑色粉末):
I.甲同學:在一支試管中加入約5mL的水,滴加1-2滴紅墨水,往試管中加少量活性炭,振蕩,發(fā)現(xiàn)活性炭懸浮于液體中,未能觀察到預(yù)計的實驗現(xiàn)象。
II.乙同學:在甲同學的基礎(chǔ)上,用玻璃棒將一團棉花從試管口慢慢推推入底部(如上圖),請問此處棉花的作用__________________________。
III.丙同學:丙同學認為乙同學的實驗還不能達到實驗?zāi)康,又增加了一個對比實驗,請問丙同學實驗的目的是什么_____________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com