A. | 使蠟燭著火點降低 | B. | 供給氧氣減少 | ||
C. | 供給氧氣增加 | D. | 溫度低于蠟燭著火點 |
分析 滅火的原理有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕.(2)降溫到可燃物的著火點以下.(3)清除可燃物;可燃物的著火點是物質(zhì)本身的一種屬性,一般情況下不能改變.
解答 解:A、著火點是物質(zhì)本身的一種固有屬性,一般不會改變,用扇子扇滅燃著的蠟燭沒有降低蠟燭的著火點,故選項錯誤.
B、用扇子扇滅燃著的蠟燭,吹走了蠟燭火焰的熱量,降低了蠟燭的溫度,導致可燃物的溫度降到了其著火點以下,而不是供的氧氣少,故選項錯誤.
C、用扇子扇滅燃著的蠟燭,吹走了蠟燭火焰的熱量,降低了蠟燭的溫度,導致可燃物的溫度降到了其著火點以下,而不是供的氧氣多,故選項錯誤.
D、用扇子扇滅燃著的蠟燭,吹走了蠟燭火焰的熱量,降低了蠟燭的溫度,導致可燃物的溫度降到了其著火點以下,故選項正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握滅火的原理(清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使溫度降到可燃物的著火點以下)并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子由1個u夸克和1個d夸克組成,中子由1個u夸克和2個d夸克組成 | |
B. | 質(zhì)子由2個u夸克和1個d夸克組成,中子由1個u夸克和2個d夸克組成 | |
C. | 質(zhì)子由1個u夸克和2個d夸克組成,中子由2個u夸克和1個d夸克組成 | |
D. | 質(zhì)子由2個u夸克和1個d夸克組成,中子由1個u夸克和1個d夸克組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 | |
B. | 實驗室制備CO2:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | |
C. | 鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O | |
D. | CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O=CaCO3↓+2HCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向蛋白質(zhì)溶液中加入硫酸鈉溶液會變黃 | |
B. | 蛋白質(zhì)加熱后會變成黃色固體 | |
C. | 食物要在甲醛溶液中長時間浸泡后才能食用 | |
D. | 青少年在成長過程中要補充較多量的蛋白質(zhì)和油脂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃、光導纖維、氮化硼陶瓷 | B. | 光導纖維、合成纖維、混凝土 | ||
C. | 高壓鍋、聚乙烯、汽車輪胎 | D. | 氧化鋁陶瓷、硫化橡膠、不銹鋼 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 導電性 | B. | 在常溫下化學性質(zhì)不活潑 | ||
C. | 可燃性 | D. | 還原性 |
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