生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣 B.可口的飲料 C.新鮮的牛奶 D.蒸餾水
【考點】純凈物和混合物的判別.
【專題】物質(zhì)的分類.
【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.
【解答】解:A、潔凈空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物,故A錯;
B、可口的飲料中含有水、碳酸、添加劑等物質(zhì),屬于混合物,故B錯;
C、新鮮的牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物,故C錯;
D、蒸餾水由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故D正確.
故選D.
【點評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在沒有指示劑的情況下,除去CaCl2溶液中混有的鹽 酸,應(yīng)加入的試劑是
A.CaCO3 B. CaO C.Ca(OH)2 D.Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是A.B.C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時A.B.C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 (填寫序號,下同).
(2)t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是 g.
(3)將t1℃時A.B.C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是 .
(4)將t2℃時等質(zhì)量的A.B.C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有①空氣②四氧化三鐵③鐵粉④二氧化碳⑤液態(tài)氧⑥水,六種物質(zhì),其中屬于混合物的是 ,能使澄清石灰水變渾濁的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國著名化學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑等元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量新值為152,則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)為 ,中子數(shù)為 ,核外電子數(shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列試驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,發(fā)出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2006年我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”,水資源的保護(hù)和合理使用已受到普遍關(guān)注.下列用水行為符合這一主題的是( 。
①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用;
②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田;
③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所;
④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭;
⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗.
A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
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