7.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD或AF.
(3)乙炔(C2H2)是無(wú)色、無(wú)味、易燃的氣體,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水.乙炔由碳化鈣(塊狀固體)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體.已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈.實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,若選擇的裝置C,其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止.
(4)如果用E裝置來(lái)測(cè)定氧氣的體積(氧氣從裝置左端進(jìn)入),應(yīng)選用圖中的丙(填編號(hào))裝置.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫表達(dá)式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇收集裝置;
(3)根據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答;
(4)根據(jù)氧氣的密度比水的小,測(cè)定氧氣的體積應(yīng)從短管進(jìn)入,長(zhǎng)管便于排水進(jìn)行測(cè)量解答.

解答 解:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:a長(zhǎng)頸漏斗;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;加熱高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;
(3)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,若選擇的裝置C,其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止;
(4)測(cè)定氧氣的體積應(yīng)從短管進(jìn)入,長(zhǎng)管便于排水進(jìn)入量筒進(jìn)行測(cè)量;
答案:
(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;    AD或AF;
(3)控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止;
(4)丙.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置選取、反應(yīng)原理和驗(yàn)滿的方法,屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入過量的鋅,充分反應(yīng)后,過濾,則濾渣中一定含有( 。
A.銀、銅、鋅B.銀、銅C.銀、銅、鎂D.銀、銅、鋅、鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的裝置.

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:Ⅰ長(zhǎng)頸漏斗.
(2)制取氧氣時(shí)A中錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)先加入的物質(zhì)是二氧化錳,其作用是催化作用.錐形瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)加至a(填“a”或“b”)處.寫出以A為發(fā)生裝置制取氧氣的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)收集氧氣選用的裝置是上圖中的C或E.
(4)小剛用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),他選擇了發(fā)生裝置B和收集裝置E來(lái)制取純凈的氧氣,你認(rèn)為B裝置中還缺少試管口放一團(tuán)棉花.寫出該反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣. 當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:

(1)用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管
(2)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.
【閱讀資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物.
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
③氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
【氫化鈣的制備】
氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如圖(1)所示(固定裝置省略).
回答下列問題:

(1)裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)裝置B的作用是吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體.
(3)裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為Ca+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
(4)若不改變溫度,整套裝置氣密性的檢查方法是將活塞關(guān)閉后,往分液漏斗中加入適量的水,用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口,打開活塞,若氣密性良好,可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降.
【產(chǎn)品的定量測(cè)定】
通過上述方法制得的氫化鈣樣品中;煊形赐耆磻(yīng)的鈣(其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì)).樣品純度的測(cè)定步驟如下:
①檢查裝置氣密性,裝入藥品,按圖(2)(固定裝置省略)所示連接儀器.
②調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平.讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL.
③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合.
④反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL.
回答下列問題:
(5)如何判斷樣品與水完全反應(yīng)?量氣管中液面不再變化.
(6)反應(yīng)生成氫氣的體積為100mL.
(7)已知該實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL.
樣品中氫化鈣的純度為88.4%.(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)久置于空氣中會(huì)發(fā)生變化,其變化原因與空氣成分無(wú)直接關(guān)系的是(  )
A.鋁箔B.濃氨水C.澄清石灰水D.鐵釘

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作中易發(fā)生安全事故的是( 。
A.向燃著的酒精燈里添加酒精B.扇聞氣體的氣味
C.先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的藥品加熱D.稱取食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.用化學(xué)符號(hào)填寫下列空格:
鋁元素2個(gè)氫原子3個(gè)鎂離子空氣中含量
最多的元素
鈉的原子結(jié)
構(gòu)示意圖
Al2H3Mg2+N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.為驗(yàn)證鎂、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,現(xiàn)有這三種金屬單質(zhì),還需一種鹽溶液,下列鹽溶液一定能滿足實(shí)驗(yàn)要求的是( 。
A.AgNO3B.CuSO4C.FeSO4D.Hg(NO32

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同步練習(xí)冊(cè)答案