6．將20gCO和CO2 混合氣體通入足量澄清石灰水中，生成10g沉淀，求混合氣體中CO的質(zhì)量．

分析 根據(jù)沉淀和混合氣體的質(zhì)量根據(jù)二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出一氧化碳在混合氣體中的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)原混合氣體中含CO2的質(zhì)量為x
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          44  100
          x    10g
$\frac{44}{x}$=$\frac{100}{10g}$
x=4.4g
所以混合氣體中CO的質(zhì)量為：20g-4.4g=15.6g．
故答案為：15.6g．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算，難度稍大．沉淀質(zhì)量是解答本題的突破口．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16．下列生活中的事例，全部涉及物理變化的一組是（　　）
A．滴水成冰   西瓜榨成汁B．木柴劈成塊  米飯釀成米酒
C．鋼鐵生銹   殘雪化成水D．食物腐敗    木柴劈成塊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．溶液、懸濁液、乳濁液都是（　�。�
A．均一、穩(wěn)定的B．久置不分層C．無色、透明的D．混合物

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14．充分加熱m克氯酸鉀和n克二氧化錳的混合物，剩余固體的質(zhì)量為a克，則生成氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A．（m+n-a）克B．（m-n）克C．（m-n+a）克D．（m-n-a）克

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1．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A．鋁的元素符號(hào)：ALB．2個(gè)氫原子：H2C．氧化鐵：FeOD．鎂離子：Mg2+

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11．古詩(shī)詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富．下列詩(shī)詞中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡．
（2）化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅磷燃燒，生成大量的白煙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．蚊香是的主要成分是丙烯菊酯（C19H26O3），丙烯菊酯是有四種元素組成，相對(duì)分子質(zhì)量為302，C、H、O的質(zhì)量比為114：13：24．

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16．硫分別在空氣和氧氣中燃燒出現(xiàn)的不同現(xiàn)象是分別產(chǎn)生了淡藍(lán)色火焰和藍(lán)紫色火焰，相同現(xiàn)象是生成有刺激性氣味的氣體、放出熱量，其符號(hào)表達(dá)式是S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．其所屬的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)，鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體其符號(hào)表達(dá)式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4鐵絲擰成螺旋狀的目的增大了受熱面積，盡快提高鐵絲局部的溫度，若看不到意料中的現(xiàn)象請(qǐng)分析一下可能原因氧氣的不純（或鐵絲表面有銹）等（至少一點(diǎn)）．鐵絲和硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶里都應(yīng)預(yù)先裝少量的水其目的是否相同？不同，你的理由是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶里都應(yīng)預(yù)先裝少量的水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染空氣；鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶里都應(yīng)預(yù)先裝少量的水其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

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