【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:①溶解 ②稱量和量取 ③計算 ④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。
(1)配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____(填序號,下同)。
(2)配制氯化鈉溶液時,不需要用到的儀器是 _____。
A 蒸發(fā)皿 B 玻璃棒 C 燒杯 D 量筒
(3)經(jīng)檢測,配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有_____。
A 氯化鈉固體不純 B 稱量時忘墊質(zhì)量相同的紙片
C 量取水時,仰視讀數(shù) D 裝瓶時,有少量溶液灑出
【答案】③①②④ A A、C
【解析】
(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解、裝瓶,所以正確的操作順序是③①②④,故填:③①②④;
(2)配制氯化鈉溶液時,需要用到的儀器是燒杯、玻璃棒、量筒、托盤天平等,用不到蒸發(fā)皿;故填:A;
(3)A.氯化鈉固體不純導(dǎo)致配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
B.稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片對氯化鈉的質(zhì)量無影響,對溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響。;
C.量取水時,仰視讀數(shù)會造成量取的水偏多,導(dǎo)致配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
D.裝瓶時,有少量溶液灑出對溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響。
故填:AC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是( 。
A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
B.金剛石和石墨的組成元素相同,所以它們的物理性質(zhì)相同
C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素
D.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽之間的反應(yīng)與人們?nèi)粘I钣兄芮械年P(guān)系。
(1)食醋能作酸味的調(diào)味劑,是因?yàn)槠渲饕煞执姿幔ɑ瘜W(xué)式為CH3OOH)在水溶液中能解離出CH3COO-和_______(填離子符號)。
(2)胃液分泌過多會引起胃病。服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛,其治療的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示)______。
(3)某同學(xué)不小心被黃蜂了(黃蜂毒液呈堿性),為了減輕疼痛可以涂抹下列物質(zhì)中的_______(填字母)。
A食醋(pH=3) B濃硫酸 C食鹽水(pH=7) D蘇打或肥皂水(pH=9~10)
(4)釀酒廠生產(chǎn)白酒時,常加入適量稀硫酸來控制酸度,發(fā)酵完成后進(jìn)行蒸餾,即可得到白酒,鹽酸的價格比硫酸低,同樣能控制酸度,請說明控制酸度不用鹽酸的原因_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)榮獲了諾貝爾獎。下列有關(guān)青蒿素說法中錯誤的是
A.青蒿素由C、H、O三種元素組成
B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
C.一個青蒿素分子中有15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子
D.青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在CuC12和FeC12的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣加稀硫酸,有氣體生成,則濾渣中一定含有( )
A.Fe和ZnB.Zn和CuC.Cu和FeD.Cu、Fe和Zn
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【題目】把鐵釘放入硫酸銅溶液中,其現(xiàn)象為___________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。位于_________前面金屬能在酸中置換出氫,如:_________(寫出化學(xué)方程式)。在金屬活動性順序表中,位于_________的金屬能把位于_________的金屬從它們的化合物的水溶液中置換出來。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是小吳和小鵬同學(xué)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)序號 | H2O2溶液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需的時間/S |
① | 5 | 5 | 30 | 0.2 | 8 | 12.75 |
② | 15 | 5 | 30 | 0.3 | 8 | 8.04 |
③ | 30 | 5 | 30 | 0.3 | 8 | 3.21 |
④ | 30 | 5 | 10 | 0.1 | 8 | 11.76 |
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說法一定正確的是
A.通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)
B.通過實(shí)驗(yàn)①和③對比可知化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)
C.通過實(shí)驗(yàn)②和③對比可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化制質(zhì)量有關(guān)
D.通過實(shí)驗(yàn)③和④對比可知化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物溫度有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)了空氣的組成后,同學(xué)們知道了氧氣約占空氣休積的五分之一。化學(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料得知:氧氣的密度約為1.43g/L,空氣的密度約為1.29g/L。
試回答:
(1)小芳想知道體積為2000L的空氣中氧氣的質(zhì)量,請你幫她計算,并寫出計算過程_______。
(2)小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣。請問一個人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升_______。(計算結(jié)果取整數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,其中錯誤的是:
A.“桂花滿園香”,說明分子是不斷運(yùn)動的
B.用水銀溫度計測量體溫時,汞柱上升,說明微粒大小隨溫度升高而增大
C.打氣筒可以將空氣壓入車胎中,說明分子間有空隙
D.夏天晾曬衣服比冬天干得快,說明分子運(yùn)動速率隨溫度升高而加快
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