【題目】某同學(xué)為驗證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2,設(shè)計如圖所示流程進行實驗,根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題.(C裝置中濃硫酸起干燥氣體的作用)

1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進行的操作是__________;

2A裝置中澄清石灰水的作用是_______________;

3)開始時,須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱,目的是_______;

4)根據(jù)設(shè)計意圖,觀察到___________(填寫實驗現(xiàn)象)時,證明混合氣體中既有CO又有CO2;

5)從環(huán)保角度分析,該流程設(shè)計中的一處明顯不足是____________

【答案】檢查裝置氣密性 檢驗燃燒產(chǎn)物中有CO2 排盡管內(nèi)空氣,防止爆炸 AE中的石灰水變渾濁,B中澄清石灰水無現(xiàn)象,D中的黑色粉末變紅 缺少尾氣處理裝置

【解析】

1)裝置連接好之后,裝藥品之前必須檢查裝置的氣密性;

2)澄清石灰水可使澄清的石灰水變渾濁,是用來檢驗燃燒產(chǎn)物中有

3)一氧化碳具有可燃性,所以加熱氧化銅之前需先通一氧化碳,目的是排盡管內(nèi)空氣,防止爆炸;

4)因二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁,一氧化碳可以還原氧化銅,所以確認混合氣體中存在、實驗結(jié)論的實驗現(xiàn)象是A、E中的石灰水變渾濁,B中澄清石灰水無現(xiàn)象,D中的黑色粉末變紅;

5)因為一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,要對尾氣進行點燃處理,以防污染空氣,該流程設(shè)計中的一處明顯不足是缺少尾氣處理裝置;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列實驗儀器,請按要求填寫空白[24)小題用序號填空]

1)有刻度的儀器是 ,瓶口做了磨砂處理的是 。

2)加熱少量液體時要用到 。

3)用排水法收集氣體時要用到 ,在用排水法收集氧氣的過程中,判斷集氣瓶中氧氣己集滿的方法是 。

4)吸取和滴加少量液體時要用到 。

5)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要 ( 填儀器名稱 )。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)《溶液》這一單元時,進行了一系列探究活動并進行相關(guān)歸納,請你作為其中一員,參與他們的探究。

【活動一】小紅對“物質(zhì)溶于水是否都能形成溶液?”進行探究。選取如下生活用品。

生活用品有:氯化鈉;植物油;蒸餾水;冰塊;蔗糖

儀器任選。

(1)通過該探究活動,小紅得出結(jié)論:有的物質(zhì)放入水中能形成溶液。如上述物質(zhì)中 放入水中就能形成溶液(填“序號”)

【活動二】小明以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變?”為課題進行探究,其用品和操作示意圖如下表:

(2)圖示中的操作存在一處錯誤,應(yīng)改正為 。

(3)經(jīng)老師指出原因后,小明同學(xué)又重新做了三次氫氧化鈉固體溶解的實驗,三次實驗得出相同的結(jié)果,該結(jié)論為 。

【活動三】小偉對“物質(zhì)的溶解性受哪些因素影響?”這一課題進行探究。

(4)小偉從日常的事實:食鹽易溶于水,難溶于植物油;硝酸鉀易溶于水,碳酸鈣難溶于水。分析得出:物質(zhì)的溶解能力是由 決定。

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【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如右圖所示關(guān)系的是

A

B

C

D

M

堿溶液

金 屬

化合物

分解反應(yīng)

N

堿性溶液

非金屬

氧化物

化合反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

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【題目】如下圖:若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關(guān)閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥,紫色小花不變紅。則甲瓶中所盛的試劑可能是 (提示:濃硫酸具有吸水性,NaOH溶液可以吸收CO2

①濃H2SO4 ②濃NaOH溶液 ③飽和NaCl

A. 只有①B. 只有②C. ①②D. ①②③

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【題目】(1)圓明園是我國勞動人民用血汗修建的皇家園林,使用了大量漢白玉石材,1860年8月,英法聯(lián)軍攻入北京,他們在園內(nèi)大肆搶掠、破壞,到處放火,那些用漢白玉修建的宏偉建筑經(jīng)大火焚燒,酥裂開來變成了碎塊。寫出其中的化學(xué)方程式______________________

(2)下圖對三種不同類型汽車(以序號1、2、3表示)的廢氣排放情況進行了比較。這三種汽車分別是以汽油為燃料的汽車、以壓縮天然氣為燃料的汽車和電動汽車。請判斷其中序號為1的是_汽車,序號為3的是___________汽車。

(3)燃氣灶是由灶體、進氣管、進風(fēng)管(進空氣)、開關(guān)等部件組成。我國實施的“西氣東輸”工程,就是將西部的天然氣輸往長江三角洲地區(qū)和沿線城市,可改善城市居民生活用氣。使用煤氣的用戶在改用天然氣時,需對燃氣灶加以改造,改造后的燃氣灶與原來的相比,最主要的區(qū)別是:___,理由是:__________________________________

為了防止燃氣泄漏發(fā)生危險,可在家中安裝報警器(如下圖),當(dāng)報警器接觸到一定量的泄漏氣體時,會發(fā)出響聲。若家中使用的燃料是天然氣,試判斷報警器安裝的位置應(yīng)如圖中 ________(填A(yù)或B)所示,簡述你的判斷理由______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)能源與環(huán)境是目前世界各國共同關(guān)注的問題。

1)煤、 和天然氣是常見的化石燃料。煤燃燒會生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會形成酸雨的是

2)人類正在開發(fā)和使用新能源,如潮汐能、氫能、 等。貯氫合金用于氫動力汽車的試驗已獲成功,氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。氫氣作燃料的優(yōu)點有 。

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【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題:

1)圖1是測定空氣中氧氣含量的實驗,該實驗中紅磷燃燒產(chǎn)生大量_____,水倒流入集氣瓶約_____體積,該反應(yīng)的表達式為_____;若測定結(jié)果偏小,可能的原因是_____;

2)對于圖1實驗,某同學(xué)進行了改進與創(chuàng)新,實驗過程如圖2所示:圖2中對具支試管進行加熱,夾持試管的儀器是_____,圖2改進實驗與B實驗相比,明顯的優(yōu)點是_____、_____;

3)圖3鐵絲在氧氣中燃燒實驗的改進裝置。實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,_____四射,生成黑色固體,該反應(yīng)的表達式為_____;改進后裝置具有的優(yōu)點是_____(填序號)。

①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是元素周期表的一部分,請根據(jù)表中提供的信息按要求填空:

3Li

4Be

5B


7N


9F

10Ne


12Mg


14Si


16S

17Cl

18Ar

1)由元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為

2)由①②③三種元素組成的物質(zhì)為

3)在元素周期表中,同一行元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是 。

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