通過(guò)觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究，正確的結(jié)論是

火焰溫度最高處是外焰          ‚蠟燭燃燒能生成二氧化碳和水

ƒ燃燒時(shí)可產(chǎn)生發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象    ④熄滅后產(chǎn)生的白煙是石蠟小顆粒

A、只有‚ƒ     B、只有‚ƒ④     C、只有④      D、‚ƒ④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是實(shí)驗(yàn)室煉鐵的過(guò)程中，通入CO質(zhì)量與紅色粉末質(zhì)量的關(guān)系．根據(jù)圖示，下列說(shuō)法不正確的是

A．b點(diǎn)表示通入CO一段時(shí)間后加熱，反應(yīng)開(kāi)始發(fā)生；

B．c點(diǎn)表示紅色粉末已充分參加反應(yīng)；

C．可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計(jì)算出紅色粉末的質(zhì)量

D．d點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束后仍需繼續(xù)通入CO；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列與試管有關(guān)的操作或裝置（試劑和酒精燈省略）的圖示正確的是（　�。�

　　A．A　　B．B　　C．C　　D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以

下操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是　　（填序號(hào)）．

A．研缽    B．量筒    C．燒杯    D．試管

（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是　　（填序號(hào)）．

（3）操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到　　等儀器．該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取　　等措施．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是

　　（填序號(hào)）．

A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾    B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈

C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕    D．器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

解：（1）量筒是用來(lái)量取液體的體積的，燒杯是用來(lái)做大量液體的反應(yīng)容器的，試管可以加熱少量的液體，這三種儀器都是玻璃儀器，用力撞擊會(huì)損壞，要將大顆粒的粗鹽變成小顆粒，需要一定的力量，經(jīng)過(guò)排除法可知只有研缽，故選A，

（2）A、B、C 是濾紙的正確的折疊方法，D中的濾紙，接口處出現(xiàn)縫隙，液體會(huì)直接的進(jìn)入下面的燒杯，故選D，

（3）在加熱食鹽蒸發(fā)時(shí)，除了所給的儀器，還需要盛放液體的加熱裝置，故答案為：蒸發(fā)皿，

使液體受熱均勻就可以減少液滴的飛濺，所以既可以攪拌，也可以通過(guò)移動(dòng)酒精燈來(lái)使溶液受熱更均勻，故答案為：來(lái)回移動(dòng)酒精燈，

（4）既然粗鹽的產(chǎn)率低說(shuō)明在提純時(shí)，損失了精鹽，

A、食鹽沒(méi)有完全溶解，會(huì)使精鹽的質(zhì)量減少，故A正確，

B、食鹽飛濺了導(dǎo)致了精鹽的減少，故B正確，

C、精鹽很潮增大了精鹽的質(zhì)量，會(huì)使質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故C錯(cuò)誤，

D、蒸發(fā)皿中的精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上，會(huì)使精鹽的質(zhì)量減小，故D正確，

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列區(qū)分各種物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A、空氣、氧氣、二氧化碳----燃燒的木條    B、白酒和白醋----聞氣味

C、蒸餾水和自來(lái)水----看顏色              D、鐵粉和鋁粉----用磁鐵吸引

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

B.雨潤(rùn)香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕氧氣

C.在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，選用的紅磷要足量

D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是

A.物質(zhì)的分子構(gòu)成不同則化學(xué)性質(zhì)不同，所以氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同

B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成

C.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于4個(gè)，所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于4個(gè)

D.單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器．為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低，某同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈，仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化．

（1）寫(xiě)出碳完全燃燒的化學(xué)方程式     ．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：   的溫度最高．

（3）這層火焰溫度最高的原因    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是

A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B．吹脹氣球——分子間的間隔變大

C．電解水生成H2和O2——分子分成原子，原子重新組成分子

D．液氧和氧氣都能助燃——同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

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