下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧，并有白色固體生成
C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，并有黑色固體生成
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項說法正確．
B、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，沒有霧產(chǎn)生，霧是液態(tài)小液滴形成的，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；故選項說法正確．
D、磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧及實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①五氧化二磷 ②潔凈空氣 ③冰水混合物 ④氮?dú)?nbsp; ⑤鹽水 ⑥稀有氣體．其中屬于混合物的有（填序號）
 
，屬于純凈物的有（填序號）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)有多種分類．化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系可用右圖表示，其中b處表示既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)．現(xiàn)有反應(yīng)：乙醇+氧氣
 點燃 
.
 
水+二氧化碳．則此反應(yīng)應(yīng)該填充到（　�。�
A、a處B、b處C、c處D、d處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有384t含F(xiàn)e2O3 80%赤鐵礦石，理論上可煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為（　�。�
A、320t
B、224t
C、206 t
D、112t

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒匙里放少量白糖，加熱．白糖會慢慢熔化成液體，這時白糖發(fā)生了
 
變化；若繼續(xù)加熱，白糖會逐漸變黑，并能聞到一股焦味，這時發(fā)生的變化屬于
 
 變化．
在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會
 
． 結(jié)論：石蠟的密度比水
 
．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是
 
、
 
、
 
．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1s后取出，可以看到在
 
處（填字母）的火柴梗的最先變黑碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
 
溫度最高．
（3）一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
，取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)
 
．
結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、鎂條燃燒產(chǎn)生耀眼的白光
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D、鐵絲燃燒時火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣至完全反應(yīng)，產(chǎn)生了4.8克的氧氣，需要氯酸鉀多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面關(guān)于“2”含義的解釋中，正確的是（　�。�
A、Mg2+中的“2”表示鎂原子帶有2個單位的正電荷
B、H2O中的“2”表示一個水分子中有2個氫原子
C、H2SO4中的“2”表示1個硫酸分子中含有2個氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、氧氣能支持燃燒，可作燃料
D、氧氣濃度越大，物質(zhì)的燃燒越劇烈

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同步練習(xí)冊答案