15．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　　）
A．冰水混合物B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．汽水

分析 本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀(guān)上看只有一種物質(zhì)，微觀(guān)上只有一種分子．否則屬于混合物．

解答 解：A、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；
B、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)；
C、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯(cuò)；
D、汽水中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（　　）
A．木炭B．蠟燭C．磷D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
A加熱碳酸氫銨碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳
B鎂帶燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
C紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
D蠟燭燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
E加熱堿式碳酸銅堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
F鐵絲燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
上述反應(yīng)中，其中屬于分解反應(yīng)的有：AE（填字母）
請(qǐng)舉出緩慢氧化的例子鐵絲生銹（舉出一個(gè)例子即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和若干藥品，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列部分儀器的名稱(chēng)：③試管；⑤酒精燈．
（2）組裝一個(gè)利用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選擇①③④⑤⑥⑧；（填編號(hào)）發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）如果采用排水法收集氧氣，當(dāng)氧氣收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖為石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器A的名稱(chēng)試管，該儀器在此實(shí)驗(yàn)中的用途用作少量石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)容器，在常溫時(shí)使用；
（2）儀器B使用時(shí)的注意事項(xiàng)加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻；
（3）實(shí)驗(yàn)中可觀(guān)察到試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象有：
①白色固體表面產(chǎn)生氣泡；②固體逐漸減少；
（4）圖中試管中發(fā)生變化的表達(dá)式：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
（5）上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前需先檢查裝置的氣密性，其操作應(yīng)后連接儀器，將導(dǎo)管插入水中，用手握住試管，觀(guān)察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．園林青酒C．冰水混合物D．百事可樂(lè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．原子最外層失去或得到電子后，一定不發(fā)生變化的是（　�。�
A．電子層數(shù)B．化學(xué)性質(zhì)C．粒子的電性D．元素的種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．銅變成銅銹，自行車(chē)胎爆炸B．酒精揮發(fā)，分離液態(tài)空氣制氧氣
C．蠟燭燃燒，蘋(píng)果腐爛D．燈泡發(fā)光，澄清石灰水久置變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)．
（1）寫(xiě)出圖中儀器A、B的名稱(chēng)：A分液漏斗；B錐形瓶．
（2）檢查如圖中裝置Ⅰ氣密性的方法：關(guān)閉活塞，將導(dǎo)氣管放入水槽中，用手握住錐形瓶，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明該裝置氣密性良好．
（3）寫(xiě)出雙氧水制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；利用Ⅰ、Ⅱ裝置用于雙氧水制取氧氣的實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備：打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，儀器A、B中分別加入相關(guān)試劑，裝置Ⅱ的集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加入水（填物質(zhì)名稱(chēng)）．
（4）當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì)．此時(shí)裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是CO2+H2O=H2CO3，試管中盛放的物質(zhì)是紫色石蕊試液，可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是紫色變紅色（C為干燥管，用于防止液體倒吸）．

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