已知某氯化鈉中含有少量碳酸鈉.為測定碳酸鈉的含量,小亮稱取20g樣品,放入盛有82.2g水的燒杯中,中攪拌至完全溶解.然后逐滴滴入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),用去100g稀鹽酸.此時稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為200g.計算:
(1)該氯化鈉中所含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)完全反應(yīng)后所得溶液的濃度為多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析:反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算該氯化鈉中所含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和完全反應(yīng)后所得溶液的濃度.
解答:解:設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉質(zhì)量為y,
生成二氧化碳的質(zhì)量為:20g+82.2g+100g-200g=2.2g,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
 106         117       44
   x          y       2.2g
106
x
=
117
y
=
44
2.2g
,
x=5.3g,y=5.85g,
該氯化鈉中所含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
5.3g
20g
×100%=26.5%,
答:該氯化鈉中所含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%.
(2)完全反應(yīng)后所得溶液的濃度為:
20g-5.3g+5.85g
200g
×100%=10.3%,
答:完全反應(yīng)后所得溶液的濃度為10.3%.
點評:本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱氯酸鉀制氧氣時,忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是( 。
A、不能產(chǎn)生氧氣
B、生成氧氣的速度慢
C、產(chǎn)生氧氣的總量增多
D、沒有氯化鉀生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某品牌果汁的包裝盒上標(biāo)明:維生素C含量≥50mg/100mL.
(1)維生素C的化學(xué)式是C6H8O6,由此可知:維生素C的相對分子質(zhì)量是
 
,維生素C中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)若每人每天需要補充約60mg維生素C.相當(dāng)于飲用該品牌果汁
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組對不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進(jìn)行實驗探究,在甲乙丙三個燒杯中放入20.0g硝酸鉀晶體,再分別加入50mL冷水、熱水與酒精,充分?jǐn)嚢韬螅ū3指髯缘臏囟炔蛔儯,結(jié)果如圖1所示.
(1)甲燒杯中溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)由以上實驗可得出結(jié)論:影響物質(zhì)溶液度的因素有
 
 

(3)將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時,硝酸鉀溶液恰好飽和,則t1℃時的溶解度是
 
.再往乙燒杯中加入10mL水,改變溫度至t2℃時,溶液又恰好達(dá)到飽和狀態(tài),則t1
 
t2(填“>”、“<”或“=”)
(4)經(jīng)實驗測定,獲得不同溫度時硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù).
溫度溶解度(g/100g水)
2031.6
4063.9
50145
60110
70140
80169
請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2坐標(biāo)圖中描點、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸銨是常用的化肥之一.
(1)硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的最簡質(zhì)量比為
 
;
(2)尿素也是常用的化肥,則30kg尿素與
 
kg硝酸銨肥效相當(dāng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
.②該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為
 

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4NH3+3O2
 點燃 
.
 
2H2O+
 

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現(xiàn)將16.0g鎂和銅的混合物粉末放入燒杯中,再將200.0g的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)1234
加入稀硫酸的質(zhì)量/g50.050.050.050.0
剩余固體的質(zhì)量/g13.611.28.88.4
根據(jù)題意回答下列問題:
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量為多少克?
(2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(只寫結(jié)果即可)
(3)配制上述溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液200.0g,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的體積是多少?已知98%的濃硫酸的密度為1.84g/cm3.(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請利用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)春暖花開的季節(jié),小康一家人到郊外踏青,并準(zhǔn)備自制燒烤,他們準(zhǔn)備了奶酪、牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品,其中能提供較多糖類的食品是
 
.為使?fàn)I養(yǎng)均衡,他們還需要增加的食物是
 
(寫出一種)
(2)氫氧化鈣、黏土和沙子摻水混合而成的建筑材料俗稱“三合土”,在空氣中會生成碳酸鈣而變得堅硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)氨氣在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中最多的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,該元素在周期表中的信息以及四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

(1)寫出從“圖A”中獲得的信息
 
(只寫一條).
(2)在B、C、D、E中用序號填空:錯誤的是
 
;D和
 
屬于同種元素;
 
屬于離子.
(3)鋰在化合物中顯+1價,寫出鋰元素氧化物的化學(xué)式
 

(4)用化學(xué)符號表示:①鋰原子
 
;②鋰離子
 

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