用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可以有效地減少二氧化硫的排放(反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2)。若用12.5 t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿,理論上能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少?(計算結(jié)果精確到0.1)
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 ( )
A. 氧化鈣+水氫氧化鈣 B. 酒精 + 氧氣二氧化碳+水
C. 氫氣 + 氧氣水 D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨
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科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學(xué):期末測試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)與對應(yīng)用途不合理的是( )
A. 熟石灰——改良酸性土壤 B. 石墨——制電極
C. 稀硫酸——金屬除銹 D. 氧氣——做燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):期末測試卷 題型:選擇題
Sb2O5 是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb2O3 + 2X = Sb2O5 + 2H2O.則 X 的化學(xué)式為
A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):期末測試卷 題型:選擇填充題
下列關(guān)于氧氣的說法,錯誤的是
A. 實驗室制取氧氣時,一定要加催化劑
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
C. 油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣
D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級化學(xué):第十一單元測試卷 題型:選擇填充題
工業(yè)上進行金屬切割或焊接時常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰)。
(1)化學(xué)反應(yīng)常伴隨有能量變化,乙炔燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能;
(2)乙炔不充分燃燒,會產(chǎn)生____和水,可見乙炔不充分燃燒既浪費燃料又污染環(huán)境,為了使乙炔充分燃燒,你的做法是____;
(3)在點燃乙炔(C2H2)前,必須____,以防止發(fā)生爆炸,請寫出C2H2充分燃燒的化學(xué)方程式____。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級化學(xué):第十一單元測試卷 題型:選擇填充題
下列不是綠色化學(xué)的特點是( 。
A. 產(chǎn)品是綠色的 B. 采用無毒、無害的原料
C. 實現(xiàn)“零排放” D. 生產(chǎn)出對人類有利的產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型:選擇填充題
下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是
A. 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間
B. 如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
C. 由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
D. 蠟燭用扇子一扇即滅,是因為扇走了蠟燭周圍的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式單元清檢測 題型:選擇填充題
化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是
A. 物質(zhì)的種類沒有改變 B. 分子的種類沒有改變
C. 原子的種類、質(zhì)量和數(shù)目都沒有改變 D. 分子的數(shù)目沒有改變
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