A. | 均是無色、無味、密度比空氣小的氣體 | |
B. | 均可用堿石灰干燥 | |
C. | 可用燃燒的木條來區(qū)分三種氣體 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室制取三種氣體的反應(yīng)屬于相同的反應(yīng)類型 |
分析 根據(jù)氫氣、氧氣、二氧化碳的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室制取三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、氧氣、二氧化碳均是無色、無味、密度比空氣大的氣體;氫氣是無色、無味、密度比空氣小的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不能用堿石灰干燥,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、氫氣具有可燃性;氧氣能支持燃燒,不具有可燃性;二氧化碳不能燃燒,不能支持燃燒,因此可用燃燒的木條來區(qū)分三種氣體,故選項(xiàng)說法正確.
D、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣采用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取,屬于置換反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)均屬于分解反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于復(fù)分解反應(yīng);屬于三種不同的基本反應(yīng)類型,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氫氣、氧氣、二氧化碳的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室制取三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理、干燥劑的選用原則等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | A | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
B | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 | |
C | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.11 | 009 | 0.07 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取少量樣品加入足量的水,觀察是否有不溶物質(zhì) | |
B. | 取少量樣品加入足量的水溶解,滴入無色酚酞,觀察酚酞試液是否變紅色 | |
C. | 取少量樣品加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡放出 | |
D. | 取少量樣品加入足量的水溶液,加入鐵釘,觀察鐵釘表面是否有金屬鈉覆蓋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 廣告詞 | 商品 | 主要成分 | 類別 |
① | “衡水老白干,喝出男人味” | 白酒 | 乙醇 | 有機(jī)物 |
② | “紅梅味精,領(lǐng)先(鮮)一步” | 味精 | 蛋白質(zhì) | 混合物 |
③ | “吃了蓋中蓋,腰不酸了,腿不疼了,走路也有勁了” | 補(bǔ)鈣劑 | 碳酸鈣 | 鹽 |
④ | “農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜” | 礦泉水 | 水 | 混合物 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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