火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)物質(zhì)X和雙氧水，當(dāng)它們混合時，放出大量的熱，產(chǎn)生強大推動力。有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：X+2H2O2═N2↑+4H2O，則X的化學(xué)式為

A．NH3 B．N2O4 C．N2H4 D．NO2

C

解析試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的原子守恒定律解答，即在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類，個數(shù)均沒有發(fā)生改變，最終經(jīng)過計算，反應(yīng)后氮原子數(shù)為2個，氫原子數(shù)為8個，氧原子數(shù)為4個，所有X中的氮原子數(shù)為2個，氫原子數(shù)為4個，沒有氧原子，所有可以確定本題中的正確答案應(yīng)該是選擇C選項，故選C
考點：根據(jù)化學(xué)方程式求某物質(zhì)的化學(xué)式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市聯(lián)盟學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物，這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色的固態(tài)物質(zhì)。

（1）該黑色固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）鐵與硫的反應(yīng)是 反應(yīng)（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”）。

（3）可以證實反應(yīng)中鐵已從游離態(tài)變成化合態(tài)的方法是 。

（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）從理論上計算，為使鐵粉和硫粉都能全部反應(yīng)，兩者最佳質(zhì)量比應(yīng)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．濕衣晾干 B．鎂帶燃燒 C．石蠟熔化 D．橙子榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

（5分）右表是某同學(xué)對自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果（體積分?jǐn)?shù)）

氣體
吸入氣體
呼出氣體
X
78．25%
74．88%
Y
21．05%
15．26%
CO2
0．04%
3．68%
H2O
0．66 %
6．18%
請你根據(jù)上表回答下列問題：
（1）X是___________是____________（填化學(xué)式）。
（2）因參與新陳代謝而被人體消耗的是____________。
（3）呼出氣體中含有水蒸氣。你的實驗方法是。                                   
（4）X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是：            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A．
B．
C．
D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實驗室里有幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是

A．試管：嗚嗚，同學(xué)們不愛惜我，把我摔碎了
B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中都“紅腫”了
C．酒精：哈哈，誰沒有把我瓶塞塞緊，我跑出來真爽
D．濃鹽酸：怎么我在空氣中放置一段時間體重下降了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是   

A．玻璃杯炸碎 B．生米煮成熟飯
C．蔬菜生長 D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收收集,該氣體具備的性質(zhì)是

A．易溶于水,密度比空氣大
B．易溶于水,密度比空氣小
C．難溶于水,密度比空氣大
D．難溶于水,密度比空氣小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列做法錯誤的是

A．炒菜油鍋著火時，立即蓋上鍋蓋
B．燃放煙花爆竹時，要遠(yuǎn)離人群和可燃物
C．天然氣泄漏時，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D．家用電器著火時，立即用水澆滅

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