16．人們?cè)谌鐖D所示的活動(dòng)或操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．
石油分餾		B．
凈化水
C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、石油分餾是利用各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、簡(jiǎn)易凈化水的過程中只是通過過濾和吸附等對(duì)水進(jìn)行了凈化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，
C、蒸發(fā)食鹽水的過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、鐵絲在氧氣中燃燒的過程中有四氧化三鐵生成，屬于化學(xué)變化；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)暴露在空氣中，既變質(zhì)而質(zhì)量又增加是（　�。�
A．碳酸鈉晶體B．NaOHC．濃H2SO4D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴旅鎸?shí)驗(yàn)內(nèi)容：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰；因?yàn)橥庋?nbsp;溫度最高，給試管中的固體藥品加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜；加熱時(shí)要先預(yù)熱再集中藥品部位加熱．給酒精燈里添加酒精時(shí)，酒精的量不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$，熄滅酒精燈的方法是用蓋蓋滅．
（2）清洗玻璃儀器時(shí)，當(dāng)看到儀器內(nèi)壁上的水既不聚成水滴； 也不成股流下，表示儀器清洗干凈了．
（3）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，俯視讀數(shù)會(huì)偏大．（填“偏大”或“偏小”）
（4）用試管夾夾試管的操作要點(diǎn)是夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部，撤除時(shí)也應(yīng)該由試管底部撤出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱②錐形瓶，③長頸漏斗．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置分別是A與D或F （填編號(hào)）．某同學(xué)用B裝置制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用C裝置制取二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．
（1）M點(diǎn)的意義是30℃時(shí)，AB兩物質(zhì)的溶解度相等．
（2）30℃時(shí)，200克A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于 （填“大于”或“等于”或“小于”）100克B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）40℃時(shí)，將30gB投入盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，所得B溶液的質(zhì)量是75g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．兩種溶液混合后未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得混合后溶液的pH=5，則原兩種溶液的pH可能為（　�。�
A．3和6B．1和4C．3和5D．9和6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．氧氣和二氧化碳這兩種氣體有很多不同的性質(zhì)，請(qǐng)你根據(jù)它們性質(zhì)的不同點(diǎn)，采用兩種方法鑒別氧氣和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．鑒別如表物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法
A冰和干冰室溫（20℃）放置一會(huì)，觀察是否有痕漬
B水和雙氧水加二氧化錳，觀察是否有氣泡
C硬水和軟水加入肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
D二氧化錳和四氧化三鐵觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)①的儀器名稱鐵架臺(tái)．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選B（填序號(hào)，下同）；寫出用該發(fā)生裝置制取二氧化碳的一個(gè)化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）為測(cè)定收集氧氣的體積，可以選用的裝置是F、G．
（3）硫化氫（H2S）是一種有刺激性氣味、有毒的無色氣體，溶于水，水溶液呈酸性．實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取它，收集硫化氫氣體可選擇D裝置；對(duì)多余的硫化氫氣體，可用某種溶液吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2S+2NaOH=Na2S+2H2O．

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