15.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原是集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng).則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
【假設(shè)二】氮?dú)庠诟邷貤l件下與空氣中氧氣反應(yīng).
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂中氮的化合價(jià)-3:鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識:燃燒不一定需要氧氣、二氧化碳不但能滅火,在一點(diǎn)條件下還能支持燃燒 (寫出2點(diǎn)).

分析 (1)鎂燃燒時(shí)消耗集氣瓶中的氣體,會導(dǎo)致氣體壓強(qiáng)減小;
(2)氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是21%;
化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零;
鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷相關(guān)方面的問題.

解答 解:(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原是:集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶.
故填:集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng).則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%;
氮?dú)庠诟邷貤l件下可能會與空氣中氧氣反應(yīng);
設(shè)氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為x,鎂元素的化合價(jià)是+2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零有:(+2)×3+2x=0,x=-3;
鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為:CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.
故填:21;氮?dú)庠诟邷貤l件下與空氣中氧氣反應(yīng);-3;CO2+2Mg$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.
(3)通過以上探究可知,燃燒不一定需要氧氣參加,二氧化碳不但能滅火,在一點(diǎn)條件下還能支持燃燒.
故填:燃燒不一定需要氧氣;二氧化碳不但能滅火,在一點(diǎn)條件下還能支持燃燒.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.近期“高露潔”牙膏含有三氯生可能致癌的報(bào)道又被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),三氯生學(xué)名“二氯苯氧氯酚”,化學(xué)分子式為C12H7Cl3O2,下列關(guān)于三氯生說法正確的是( 。
A.三氯生是一種氧化物
B.三氯生是由碳、氫、氯、氧四種元素組成的
C.三氯生是由24個原子構(gòu)成的
D.三氯生中碳、氫、氯、氧元素的質(zhì)量比為144:7:101:32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.a(chǎn)、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.a、b 的溶解度均為20g
B.加水或降溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.30℃時(shí),將a溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
D.分別向100g 水中加入a和 b的混合物20g,升溫至30℃,所得a溶液可能為不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)實(shí)驗(yàn)(圖1)要求完成下列各題.

(1)裝置中a儀器的名稱是試管.
(2)若選用A和C裝置來制取氧氣:
①在a中放一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;
②在A裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,屬于分解反應(yīng);
③若用E裝置來收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí),才可將導(dǎo)管伸到集氣瓶中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束:m熄滅酒精燈、n將導(dǎo)管從水中移出,正確的順序是(填序號)n、m.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸溶液反應(yīng)制取氫氣:
①制氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇B(填裝置序號);
②氫氣難溶于水,且不能與水反應(yīng),密度比空氣。占瘹錃饽埽ㄟx填“能”或“否”)用排水法;若選擇圖2裝置來收集氫氣,則氣體應(yīng)從右(選填“左”、“右”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及所用藥品如圖所示),仔細(xì)觀察后回答下列問題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是A處紅色固體變?yōu)楹谏;C處澄清石灰水變渾濁;
(2)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B處所采取措施的目的是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳;即處理了尾氣,又節(jié)約了燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一.學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)注意將知識進(jìn)行總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識體系.

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 
碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO32+2H2O
(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.如上述反應(yīng)①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和$SO_4^{2-}$,而Cl-、Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).請你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO32-和H+;上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是OH-和H+
(3)請根據(jù)你的想像,在的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置,回答下列問題:
(1)改正裝置圖中的一處錯誤:試管口應(yīng)向下傾斜.
(4)寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀 $→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(5)停止加熱時(shí),先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,若上述操作順序顛倒,可能造成的結(jié)果是:水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入試管,使試管炸裂.
(6)圖中所示的收集氣體的方法叫做排水法.
(7)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,其原因可能是集氣瓶中事先沒有放少量的水或細(xì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于碳的性質(zhì)的敘述中正確的是( 。
A.碳單質(zhì)不都是黑色的固體
B.碳在高溫下只能還原金屬氧化物
C.碳的化學(xué)性質(zhì)很活潑,易與空氣中的氧氣反應(yīng)
D.碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),生成CO時(shí)需要吸收熱量

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同步練習(xí)冊答案