18.下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.延展性B.腐蝕性C.吸附性D.揮發(fā)性

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、腐蝕性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等.

解答 解:A、延展性屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、腐蝕性屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;
C、吸附性屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、揮發(fā)性屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.為保證木炭、硫粉和鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的順利演示,教師準(zhǔn)備用125mL的集氣瓶收集8瓶氧氣.
(1)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;反應(yīng)類型化合反應(yīng).
(3)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;反應(yīng)類型分解反應(yīng).反應(yīng)中,高錳酸鉀和氧氣的質(zhì)量比是79:8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.化學(xué)無處不在,請按要求用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象或做法:
(1)用微粒觀點(diǎn)解釋:洗過的濕衣服過一段時(shí)間后會干水分子是不斷運(yùn)動的.
(2)用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是降溫至蠟燭著火點(diǎn)以下.
(3)氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.
(4)服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O(用化學(xué)方程式解釋).
(5)下列常用凈水方法,可以降低水的硬度的是C(填字母序號).
A.過濾       B.吸附      C.蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)下表回答問題.
溫度/℃1020304050607080
溶解度A31.034.037.040.042.645.548.351.1
B20.931.645.863.985.5110138169
(1)20℃時(shí),將20gA放入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為67g.
(2)50℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B分別放入100g水里,充分溶解后,如圖所示.
①燒杯甲(填“甲”或“乙”)中的溶液一定是飽和溶液.
②乙中的溶質(zhì)是B(填“A”或“B”).
③若使甲中固體完全溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不確定(填“一定變大”、“一定變小”、“一定不變”或“不確定”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.人體必需的元素有20多種.下列屬于人體必需微量元素的是( 。
A.CuB.CaC.HD.O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
B.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度
C.地球上總水儲量很大,水資源不會短缺
D.經(jīng)自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題.

(1)圖一是鎂元素在元素周期表中的部分信息及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31,鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12,鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子.
(2)圖二是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.該化學(xué)變化中發(fā)生改變的粒子是分子(填“原子”或“分子”),反應(yīng)后生成的b與c的粒子個(gè)數(shù)比為2:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是水.
(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì)的微觀示意圖(如圖所示)
ABCD
微觀示意圖
則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是B(填字母序號).
(3)2CO2中右下角的“2”表示每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子.

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