15．如圖在表示氣體微粒物的示意圖中，“”、“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子．
（1）表示純凈物的是ABC；
（2）表示單質(zhì)的是AC
（3）表示化合物的是B
（4）表示混合物的是D

分析 只要是由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，如果由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成屬于混合物，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)中如果由不同元素組成屬于化合物．

解答 解：（1）ABC圖示中都只由一種分子構(gòu)成，都屬于純凈物
（2）A、C中是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
（3）B中是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物
（4）D圖示中含有兩種分子構(gòu)成，屬于混合物；
故答案為：（1）ABC；（2）AC；（3）B；（4）D．

點(diǎn)評(píng) 要知道由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由多種分子構(gòu)成屬于混合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．足量的碳與16g氧氣于密閉容器中高溫下充分反應(yīng)，所得氣體質(zhì)量最多為（　　）
A．20gB．22gC．28gD．44g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．
（1）銅在空氣中加熱2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
（2）鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3
（3）鐵與硫酸銅反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（4）鋁與稀硫酸反應(yīng)2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑
（5）用一氧化碳與赤鐵礦冶煉金屬3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．大理石（主要成分是碳酸鈣）是重要的建筑材料．天安門(mén)前的華表、人民大會(huì)堂的不少柱子都是用大理石做的．某大理石廠(chǎng)為了測(cè)定一批大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用5g大理石樣品，把25g稀鹽酸分5次（每次5g）加入到樣品中（樣品中的雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥等操作（無(wú)物質(zhì)損失），最后稱(chēng)量，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
剩余固體的質(zhì)量（g）3.92.81.70.60.6
（1）第5次實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸過(guò)量．
（2）該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88%．
（3）計(jì)算5g該大理石中的碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，最后結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理清物質(zhì)間的相互關(guān)系，是科學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法．如圖中連線(xiàn)兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng)．下列四組選項(xiàng)中，符合該圖要求的是（　�。�
A．①Na2CO3 ②SO3  ③BaCO3B．①NaHCO3 ②SO2  ③KNO3
C．①Fe2O3  ②CO2  ③Ba（NO3）2D．①CuO    ②CO   ③HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作		B．
稀釋濃硫酸
C．
滴加溶液		D．
檢驗(yàn)裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．汽車(chē)尾氣中的可吸入顆粒是導(dǎo)致霧霾天氣的主要原因．柴油汽車(chē)和摩托車(chē)（使用汽油和少量機(jī)油的混合燃料）經(jīng)常冒黑煙，但使用汽油作燃料的汽車(chē)，很少冒黑煙．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)，對(duì)燃料燃燒產(chǎn)煙問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和調(diào)查．下表是某科學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)和調(diào)查獲得的一些燃料的相關(guān)數(shù)據(jù)：
甲烷（CH4）乙烯（C2H4）丁烷（C4H10）苯（C6H6）
相對(duì)分子質(zhì)量16285878
碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)85.71%82.76%91.88%
在空氣中燃燒淡藍(lán)色火焰，無(wú)黑煙火焰明亮，有黑煙淡藍(lán)色火焰，無(wú)黑煙明亮火焰，有濃濃黑煙
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）表格中甲烷的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%；
（2）分析表中數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：含碳燃料燃燒產(chǎn)生煙與含碳燃料中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比有關(guān)．
（3）為了提高城市的空氣質(zhì)量，減少霧霾．下列措施中，你認(rèn)為可行的是：①②③④．
①發(fā)展城市公交，提倡綠色出行；②出租車(chē)用天然氣代替燃油；③推廣應(yīng)用乙醇汽油（在普通汽油中加入約10%的乙醇，乙醇的化學(xué)式為C2H5OH）④發(fā)展電動(dòng)汽車(chē)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變，不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．Fe2O3→Fe（OH）3B．Ca（OH）2→NaOHC．SO2→CaSO3D．MgCl2→Mg（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①試管 ②集氣瓶；
（2）寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型是分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型），C裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流而炸裂試管；
（3）若用雙氧水（過(guò)氧化氫）來(lái)制取干燥的氧氣，則可選用的發(fā)生、收集裝置組合為AE或BE，
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，在組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后都要先檢查裝置的氣密性，以免漏氣．收集氣體時(shí)常需要驗(yàn)滿(mǎn)操作，現(xiàn)用E裝置來(lái)收集一瓶氧氣應(yīng)用帶火星的木條（選填A(yù)、“帶火星的木條”、B、“燃著的木條”或C、“澄清石灰水”，下同）來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)．若實(shí)驗(yàn)室要檢驗(yàn)二氧化碳，則可以用澄清石灰水來(lái)進(jìn)行檢測(cè)．

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