為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品20 g，向其中逐滴加入稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算：樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)；
67.5％
分析：由圖示可知生成氫氣的質(zhì)量為0.2g，根據(jù)氫氣算出鋅的質(zhì)量，再用樣品的質(zhì)量減去鋅的質(zhì)量算出銅的質(zhì)量，再計算質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：設(shè)要生成0.2g氫氣需要鋅的質(zhì)量為X則：
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65              2
X              0.2g
根據(jù)：
解得X=6.5g，銅質(zhì)量為：20g-6.5g=13.5g，所以樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)：
×100%=67.5%．
故答案為：67.5%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

向8gCuO粉末中加入100g 稀硫酸溶液，恰好完全反應(yīng)，求：
這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

電解水時，常在水中加入硫酸使反應(yīng)容易進行，硫酸本身并不被分解。現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8％的硫酸溶液進行電解水的實驗，一段時間后，溶液的質(zhì)量分數(shù)為10%。計算：
(1)被電解的水的質(zhì)量。
(2)電解產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時，如果反應(yīng)前氯酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量為3克，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，剩余固體的質(zhì)量為2.04克。則：
（1）反應(yīng)能制得氧氣多少克？體積為多少升？（此狀態(tài)下氧氣的密度為1.43克/升）
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為多少？（保留2位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

足量的鹽酸與500克碳酸鈣反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（10長春中考22.）要制得148 g Ca(OH)2，需要多少克 CaO與足量的水反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸，共得到２.4g混合氣體。將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：
（1）混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少？
（2）混合固體中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（09泉州）、鈦合金是21世紀的重要材料。工業(yè)上制取金屬鈦（Ti）的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4 + 2MgTi + 2MgCl2。制取金屬鈦12t，可同時生成副產(chǎn)品氯化鎂多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年·衡陽） 在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認識不正確的是（  ）
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量／g
1
20
15
2
反應(yīng)后質(zhì)量／g
m
29
0
8
 
A、m的值是1                
B、甲可能是該反應(yīng)的催化劑    
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)          
D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:8

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