用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,下圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥? 的化學(xué)性質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能 。
(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示),
你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是: 。
(1)不能燃燒,也不支持燃燒 (2)裝置漏氣 或 紅磷的量不足
(3)裝置始終密閉,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確
【解析】
試題分析:(1)紅磷燃燒消耗完氧氣后會(huì)熄滅,說(shuō)明氮?dú)庥胁荒苋紵,也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)
(2)若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,可能原因:裝置漏氣、紅磷的量不足、未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積減少,
(3)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)是:裝置始終密閉,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確
考點(diǎn):空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不完全正確的是
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 蘇打和小蘇打 | 觀察顏色 | 分別加熱并將氣體通石灰水 |
B | 氧氣和二氧化碳 | 分別伸入燃燒的木條 | 分別通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
C | 黃金和黃銅 | 加熱后觀察顏色 | 加稀鹽酸觀察現(xiàn)象 |
D | 碳酸氫銨和磷礦粉 | 觀察顏色 | 聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)……有一些花的顏色是紅的、藍(lán)的或紫的,這些花里含的色素叫作花青素;ㄇ嗨赜龅剿峋妥兗t,遇到堿就變藍(lán)……(仇春霖:《萬(wàn)紫千紅的花》)
小紅在閱讀此段文字后,做了如下家庭實(shí)驗(yàn):將一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快變成了藍(lán)色。她又將另一朵紫色喇叭花泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中,喇叭花變成了紅色。
請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
①肥皂水的pH (填“>”“=”或“<”)
②小紅選用的調(diào)味品可能是
③喇叭花汁液的性質(zhì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的 的性質(zhì)相似
(2)某校九(一)班同學(xué)在做完指示劑分別與常見(jiàn)酸堿指示劑作用變色的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后(如圖),將A、B試管內(nèi)的廢液統(tǒng)一集中在廢液桶里,觀察廢液呈無(wú)色,于是值日生小明認(rèn)為廢液桶里稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全中和。
①?gòu)U液桶里發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
②你認(rèn)為小明的看法正確嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
亞硒酸鈉(Na2SeO3)可以用來(lái)預(yù)防克山病,Na2SeO3中硒(Se)的化合價(jià)為
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示裝置可用與測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧,火焰熄滅后立即打開(kāi)彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015八年級(jí)黑龍江雞西市五四制上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)選用的鐵絲如果表面有繡,應(yīng)用 進(jìn)行處理,這個(gè)變化屬于 變化。
(2)①鐵絲為什么要繞成螺旋狀? 。
②集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?
③點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻和方法是:
; 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015八年級(jí)黑龍江雞西市五四制上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)五四制九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)從不同角度對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>
(1)如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)?
方案一: ________________________________________
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時(shí)測(cè)定混合液的pH | pH逐漸變大,最后pH7 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng) |
分析上述方案中,為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得pH7才能證明反應(yīng)發(fā)生了?
方案二:
如下圖向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液,后滴加稀鹽酸至過(guò)量,觀察到的現(xiàn)象是____________________;
結(jié)論:稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思路上的相同點(diǎn)是____________________。
(2)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)?
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取少量方案二反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液 | 若生成藍(lán)色沉淀 | 氫氧化鈉有剩余,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________ |
若沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | 二者恰好完全反應(yīng) |
小明同學(xué)對(duì)此提出質(zhì)疑,沒(méi)有明顯現(xiàn)象也不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),理由是:______________________________。為此他認(rèn)為還需要補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 | |
補(bǔ)充方案 | 取上述少量方案二所得溶液于試管,加入________(填一種試劑的名稱),觀察現(xiàn)象 | ____________ | 二者恰好完全反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中,每一種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn),例如:碳:常溫常壓下是固體,其他三種物質(zhì)是氣體。請(qǐng)根據(jù)示例,填空:
(1)一氧化碳:________________________________;
(2)二氧化碳:________________________________;
(3)氧氣:____________________________________。
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