為鑒別硫酸鉀、氫氧化鋇、鹽酸、氯化鉀、氫氧化鉀五種無(wú)色溶液，先加入一種試劑，鑒別出一種物質(zhì)，并把未鑒別出的物質(zhì)分為兩組，再進(jìn)行鑒別，填空回答：先加入一種
 
試劑就可以鑒別出
 
．把余下四種物質(zhì)分成兩組，甲組是
 
，乙組是
 
．在甲組中加入適量的
 
或
 
試劑就可以區(qū)別開(kāi)來(lái)，在乙組中加入適量的
 
或
 
試劑就可以區(qū)別開(kāi)來(lái)．
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，紫色石蕊試液在酸性溶液中變紅，在堿性溶液中變藍(lán)，在中性溶液中不變色，先鑒別分組，然后再結(jié)合所給物質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的試劑在進(jìn)一步鑒別．
解答：解：分析給出的五種物質(zhì)，鹽酸呈酸性，氫氧化鉀和氫氧化鋇溶液呈堿性，硫酸鉀和氯化鉀呈中性，因?yàn)樽仙镌囈涸谒釅A鹽中的顯色各不相同，所以可以分別加入紫色石蕊試液，溶液變紅色的是鹽酸，變藍(lán)色的氫氧化鋇和氫氧化鉀，不變色的是氯化鉀和硫酸鉀；所有的鉀鹽都溶于水，鋇離子和硫酸根離子會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀，可以加入硫酸或者硫酸鈉鑒別氫氧化鋇和氫氧化鉀，可以加入氯化鋇或者硝酸鋇鑒別氯化鉀和硫酸鉀．
故答案為：紫色石蕊試液；鹽酸；氫氧化鋇、氫氧化鉀；氯化鉀、硫酸鉀；硫酸；硫酸鈉；氯化鋇；硝酸鋇．
點(diǎn)評(píng)：在解答此類題時(shí)，首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差異，然后根據(jù)各物質(zhì)之間的不同性質(zhì)，選擇合適的試劑出現(xiàn)不同的現(xiàn)象就可以鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從鐵、鋁、氮?dú)�、燒堿、二氧化硅、生石灰、氯化鈉、熟石灰、甲烷、酒精等物質(zhì)中，分別選擇一種符合分類要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填寫(xiě)在表格相應(yīng)的位置上．
金屬
 
   堿
 
       氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是熟黑芝麻包裝袋上的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）表中該食品提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有
 
；
（2）①表中的鈣、鐵是指（填字母序號(hào)，下同）
 
；
A．分子      B．原子      C．元素      D．單質(zhì)
②當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí)，可能患有的疾病是
 
；
A．食欲不振     B．骨質(zhì)疏松     C．貧血病
（3）某同學(xué)關(guān)注到食品包裝材料的化學(xué)成分opp、cpp，經(jīng)上網(wǎng)查閱資料獲知，它們是兩種不同的聚丙烯．由此判斷該食品包裝材料屬于
 
．
A．合金      B．塑料      C．合成纖維   D． 合成橡膠．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用給水通電分解的方法制取氧氣，若要得到16kg氧氣，則需要水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，按要求完成下列各題：
（1）在今年3?15晚會(huì)上披露周大生珠寶店銷售的黃金中摻入銥元素，以假亂真．如圖a是銥元素在元素周期表中的信息，b是硫元素的結(jié)構(gòu)示意圖，圖a中銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
 圖b為某離子，離子符號(hào)是
 
．

（2）長(zhǎng)期飲用硬水影響人體健康，鑒別軟水和硬水的方法是
 
．
（3）新裝修的房屋聞到裝修材料中釋放出的刺激性氣味，人們能聞到這種氣味的原因是分子
 
．
（4）古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”．從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 
  b
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的
 
發(fā)
?
 
生
?
 
裝
?
 
置
?
是
 
，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，該反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng)．
（3）如果用裝置E收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先
 
然后再
 
．（填序號(hào)）
①?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)氣管        ②從試管中拔出膠塞
③熄滅酒精燈                ④從試管夾中取出試管
（4）如果改用裝置C收集氧氣時(shí)，則驗(yàn)滿方法是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12g碳燃燒產(chǎn)生多少克的二氧化碳？（計(jì)算結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置制取某氣體，并驗(yàn)證該氣體的相關(guān)性質(zhì)．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：青霉素瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量氣泡，A處液體變渾濁，B處液體由紫變?yōu)榧t色．
①儀器甲的名稱
 

②檢查上述整套裝置氣密性的具體操作是：
 
．
③實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的肥皂泡在空氣中呈
 
（填“上浮”或“下沉”）趨勢(shì)．
④青霉素瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
 
A處反應(yīng)的文字表達(dá)式是：
 

⑤根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出微型實(shí)驗(yàn)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附有一層白色薄膜，其成分是（填化學(xué)式）
 
，寫(xiě)出其形成的化學(xué)方程式：
 
．此薄膜
 
（填“能或不能”）用水洗掉，清除此薄膜的試劑是
 
，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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