A、嚴格控制企業(yè)排污 |
B、焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題 |
C、推廣垃圾分類存放、回收和處理 |
D、適量使用農(nóng)藥、化肥提高糧食產(chǎn)量 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 |
B、 一定溫度下,向一定量的不飽和的KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體 |
C、在有無催化劑時分別用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣 |
D、 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗編號 | a | b | c | d |
加入KNO3固體的質(zhì)量 | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的質(zhì)量 | 95 | 100 | 105 | 105 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、泥水中,泥是溶質(zhì),水是溶劑 |
B、物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化 |
C、配制溶液時,攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度 |
D、60℃時硝酸鉀的溶解度為110g,則該溫度下硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11:10 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)非;顫 |
B、氧氣能供給呼吸 |
C、氧氣具有助燃性 |
D、氧氣具有氧化性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
檢測水中加入該固體前后液體的pH | 固體不溶解,液體pH幾乎沒變化 |
檢測鹽酸中加入固體前后溶液的pH | 固體溶解,無氣體放出,溶液pH增大 |
固體加熱狀態(tài)下,通入純凈CO | 固體質(zhì)量減輕,尾氣中只檢測到CO與CO2 |
A、金屬單質(zhì) | B、金屬氧化物 |
C、堿 | D、鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 待提純物質(zhì) | 除雜方法 |
A | O2(CO2) | 將混合氣通入足量氫氧化鈣溶液 |
B | CO2(CO) | 通過足量O2點燃 |
C | Cu粉(Fe粉) | 加足量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾 |
D | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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