小明同學用右圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù),圖中燒杯上方玻璃管(預先固定好)中部有一可左右滑動的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實驗開始前活塞處在刻度5cm處.
(1)向燒杯內(nèi)加入適量水與生石灰反應,放出大量的熱,點燃玻璃管內(nèi)的白磷.
(2)小明同學可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象:白磷(足量)燃燒,產(chǎn)生
 
,活塞向(填“左”或“右”)
 
移動.
(3)實驗結(jié)束并恢復到常溫后,活塞應停在約
 
cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是:
 
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:白磷燃燒生成五氧化二磷,能夠產(chǎn)生大量白煙;
根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷空氣中氧氣的含量.
解答:解:(2)可觀察到玻璃管內(nèi)白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,由于反應放出大量的熱,氣體壓強增大,導致活塞向右移動.
故填:白煙;右.
(3)實驗結(jié)束并恢復到常溫后,活塞應停在約4cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
故填:4;氧氣約占空氣總體積的五分之一.
點評:可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應,生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學反應.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖1、圖2和圖3回答下列問題.

(1)圖2的試管
 
(填A或B)中的氣體是理想的燃料,其燃燒的化學方程式:
 
.工業(yè)上為何不用電解水的方法制取大量的該氣體
 

(2)目前,科學家提出了一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖3).燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能;該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為化學能;為實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化,目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的
 

(3)面臨淡水資源的短缺,看到圖1你會想到解決該問題的一項具體措施是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

有①蒸餾水、②鐵、③高錳酸鉀、④醫(yī)用75%的酒精、⑤湖水、⑥過氧化氫六種物質(zhì),
其中屬于混合物的有(填序號,下同)
 
,屬于純凈物的有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,用字母序號填空:
(1)表示同種元素的粒子是
 

(2)在化學反應中容易得到電子的粒子是
 

(3)能和鎂離子形成化合物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E 是初中化學常見的五種物質(zhì),其關(guān)系如圖:

C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁,E氣體有毒,能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合.
(1)寫出五種物質(zhì)的化學式:A.
 
 B.
 
C.
 
D.
 
E.
 

(2)寫出A+B→C+D的化學方程式
 

(3)寫出A+E→C+D的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有 ①水蒸氣  ②鐵粉  ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤硫磺 ⑥五氧化二磷 ⑦溪水七種物質(zhì):
(1)屬于混合物的有(填序號)
 
,
(2)屬于化合物的有(填序號)
 

(3)屬于非金屬單質(zhì)的有(用化學式填空)
 

(4)屬于氧化物的是(用化學式填空)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

能保持氯酸鉀的化學性質(zhì)的最小粒子是( 。
A、氯原子和氧原子
B、氯分子和氧分子
C、氯酸鉀分子
D、氯酸鉀原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

法國里昂的科學家發(fā)現(xiàn)一種只由四個中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子”,也有人稱之為“零號元素”.它與天體中的中子星構(gòu)成類似.有關(guān)該粒子的說法正確的是( 。
A、在周期表中與氫元素占同一位置
B、相當于一個氫原子的質(zhì)量
C、失去一個中子后帶一個單位正電荷
D、不顯電性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為18,中子數(shù)比電子數(shù)多4,則該原子中所含粒子數(shù)(質(zhì)子,中子,電子)為( 。
A、18B、40C、58D、62

查看答案和解析>>

同步練習冊答案