19．下列有關金屬及合金的說法中正確的是（　�。�
A．合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
B．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金
C．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D．合金的熔點一般比它的成分金屬熔點高

分析 A．合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)；
B．合金具有熔點低、硬度大、抗腐蝕性強等方面的優(yōu)點，所以應用廣泛；
C．根據(jù)黃金的化學性質(zhì)穩(wěn)定分析；
D．合金與組成它的成分相比，一般具有熔點低、硬度大、抗腐蝕性強等方面的優(yōu)點；

解答 解：A、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，因此還可以是非金屬，故選項錯誤；
B、生活生產(chǎn)中使用的金屬多數(shù)是合金材料，現(xiàn)制得的合金已達幾千種，所以大量使用的不是純金屬而是它們的合金，故選項正確；
C、“真金不怕火煉”是說黃金的化學性質(zhì)不活潑，在高溫下也不易反應，故選項錯誤；
D、合金與組成它的成分相比，一般具有熔點低、硬度大、抗腐蝕性強等方面的優(yōu)點，故選項錯誤；
故選B．

點評 本題主要考查合金與合金的性質(zhì)以及金屬的化學性質(zhì)，合金概念的三個特點要記牢，本考點基礎性強．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某興趣小組在實驗室完成有關二氧化碳的相關實驗．

①A、B是某同學設計的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，請修正B裝置中的不足．（畫在答題紙相應位置）
②改正后，對A、B兩套裝置的分析正確的是：Ⅱ
Ⅰ．如圖所示，此時A裝置中的止水夾M處于關閉狀態(tài)
Ⅱ．A裝置氣體導出過程中容器內(nèi)外氣壓相等
Ⅲ．B裝置N處添加止水夾可以與A裝置具有相同功能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關于科學實驗的“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述正確的是（　�。�
實驗組別實驗目的所加試劑（或操作）實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A檢驗氯離子的存在待測溶液中滴加硝酸銀有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有氯離子
B檢驗硫酸根離子的存在待測溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸有產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含有硫酸根離子
C檢驗某溶液中是否含NH4+滴入NaOH溶液后，加熱并用濕潤藍色石蕊試紙檢驗藍色石蕊試紙變紅原溶液中肯定存在NH4+
D除去KCl中的少量K2CO3滴加稀鹽酸至剛好無氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生，最后一滴鹽酸滴入無氣泡K2CO3已被除盡
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時的溶解度如下表所示：
溫度010203040
溶解度氯化鉀27.631.734.037.040.0
硝酸鉀13.320.931.645.863.9

（1）圖1中能表示氯化鉀溶解度曲線的是b（填“a”或“b”）．
（2）若兩種物質(zhì)的溶解度相等，此時所對應的溫度范圍在20℃～30℃之間；
（3）40℃時，50g氯化鉀放入在50g水中充分溶解后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為42.5%；
（4）如圖2所示，20℃時，將盛有飽和硝酸鉀溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是下列中的（BC）
A．氫氧化鈉固體B．冰塊C．硝酸銨D．濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．3月22日是“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關，請回答下列問題：
（1）如圖所示是水通電分解的示意圖，A處連接的是電源的負極．寫出過程的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，形成的混合物屬于溶液的是②④    （填序號） ①色拉油   ②食鹽   ③面粉  ④白醋；烹煮西紅柿湯時，為了解湯的鹽味是否適宜，只須取鍋中少量湯品嘗，這是因為溶液具有均一性（填一條性質(zhì)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的A、B、C三種溶液兩兩混合，發(fā)生了化學反應同時產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象，其中A是初中化學常見的酸，請寫出符合實驗現(xiàn)象的一組物質(zhì)的化學式和一個化學方程式．
（1）A：鹽酸
（2）B：碳酸鈉
（3）C：氫氧化鋇
（4）化學方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；Na2CO3+Ba（OH）2=BaCO3↓+2NaOH；Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在天平兩邊的托盤上各放相同的燒杯，再分別加入36.5克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸，天平平衡．現(xiàn)將一定質(zhì)量的兩種物質(zhì)分別加入燒杯中，兩燒杯中的物質(zhì)均恰好完全反應，此時天平仍保持平衡，則加入的物質(zhì)可能是（　�。�
A．Mg和MgOB．MgO和Mg（OH）2C．MgO和MgCO3D．Mg和MgCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖是電解水實驗的示意圖：
（1）現(xiàn)象確定 A 端接電池負極；
（2）B 試管里的氣體用帶火星的木條來檢驗；
（3）該實驗所發(fā)生反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（4）該實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．準確稱取5克鋁土礦（含Al2O3，F(xiàn)e2O3，SiO2）樣品，放入盛有50克某質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液的燒杯中，充分反應后過濾，再向濾液中加入20%的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關系如圖所示．
（提示：Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O； NaAlO2易溶于水）試求：
（1）硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？
（2）鋁土礦中含鋁的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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